Des initiatives du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys pour soutenir la synergie entre les écoles, les familles immigrantes et la communauté

Justine Gosselin-Gagné, S. Gagnon, Sylvie Gagné
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Abstract

Depuis plusieurs années, le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) accueille de nombreux élèves immigrants récemment arrivés au Québec. Puisque certains d’entre eux sont à risque de vivre des difficultés sur le plan socioscolaire, nous cherchons constamment à déployer les ressources nécessaires pour les soutenir. Dans le cadre de cet article, nous présentons différentes initiatives que nous avons développées, en cohérence avec les résultats de plusieurs recherches, afin de favoriser la synergie entre les écoles, les familles immigrantes et nos partenaires externes, dans une perspective de soutien à la réussite éducative de nos élèves.
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Marguerite-Bourgeoys 学校服务中心为支持学校、移民家庭和社区之间的协同作用而采取的举措
几年来,马格丽特-布尔热斯学校服务中心(CSSMB)一直在接待许多新近抵达魁北克的移民学生。由于其中一些学生在学校可能会遇到困难,我们一直在努力调配必要的资源为他们提供支持。在这篇文章中,我们将介绍我们根据多项研究成果制定的各种举措,以促进学校、移民家庭和我们的外部合作伙伴之间的协同作用,从而支持我们的学生在教育上取得成功。
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