Aspectos relacionados à Educação e à Psicanálise no desenvolvimento humano

Abstract

  1   Introdução: A Educação e a Psicanálise se complementam, ao unir seus conhecimentos sobre o desenvolvimento humano. Essa interface possibilita a análise de questões relacionadas ao funcionamento psíquico, à dinâmica na relação aluno-professor, ao prazer no processo de aprendizagem, à abordagem terapêutica na Educação, à linguagem, entre outros aspectos. Objetivo: Analisar a interface entre a psicanálise e a educação, considerando que essa possibilita compreender as ações do aluno nas diferentes fases de seu desenvolvimento. Método: A pesquisa foi construída a partir de uma abordagem qualitativa, do tipo revisão de literatura, com base nas ideias teóricas de Freud e de outros estudiosos da área, destacando conceitos fundamentais como: “psicanálise”, “transferência”, “educação” e “desenvolvimento integral”. Resultados: Os resultados apontam que a abordagem psicanalítica é uma ferramenta valiosa para os professores. A psicanálise destaca que o aprendizado do aluno é influenciado pela construção da relação entre aluno e professor, superando as tentativas tradicionais de ensino. Conclusões: Portanto, com foco apenas nas atividades práticas do professor, a ênfase recai na interação e na experiência compartilhada.