Das Projekt Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben. Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation in Grundschule und Ganztag („KommSchreib!“)

V. Busse, Sina Schürer, Stefanie van Ophuysen
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Abstract

Vorgestellt wird das noch laufende BMBF-geförderte Interventionsprojekt „KommSchreib!“ an Grundschulen, dessen Ziel die Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation ist. Die Interventionsmaßnahmen werden im Unterricht und ergänzend in Arbeitsgemeinschaften im Offenen Ganztag in den Jahrgängen 3 und 4 durchgeführt. Zentrale Bausteine sind dabei die Förderung prozessorientierten Schreibens und die Stärkung kooperativen Lernens.
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合作、胜任、积极写作 "项目。在小学和全日制学校促进写作技能、写作动机和社会参与的干预项目("KommSchreib!")。
将介绍由德国联邦教育、科学及文化部(BMBF)资助的小学干预项目 "KommSchreib!",该项目旨在提高写作技巧、写作积极性和社会参与度。干预措施不仅在课堂上实施,而且还在三四年级开放式全日制课程的学习小组中实施。其核心内容是促进以过程为导向的写作和加强合作学习。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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