{"title":"МАЛОВІДОМІ ПОСТАТІ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ, ОСВІТИ ТА НАУКИ – ЄВГЕН ЧИКАЛЕНКО ТА МИКИТА ШАПОВАЛ В ОБʼЄКТИВІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПАМʼЯТІ","authors":"A. Havryliuk, Angela Savchenko","doi":"10.37472/v.naes.2024.6135","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У повідомленні висвітлено зміст культурно-просвітницьких заходів, які проходили в Інституті вищої освіти НАПН України в рамках реалізації Концепції громадянської освіти в Україні до 2030 рр. у форматі лекцій за тематикою: «Євген Чикаленко – державник, аграрій, меценат, який вчив любити Україну до глибини власної кишені» та «Українсько-чеський погляд на Микиту Шаповала: державника, науковця, громадського діяча, творчу особистість». Ініціатором заходів виступив відділ соціальних та інституційних трансформацій у вищій освіті Інституту вищої освіти НАПН України. Слухачами стали вчені Інституту та представники університетів-стейкхолдерів. У повідомленні висвітлено маловідомі, але знакові факти з життя Євгена Чикаленка (1861-1929) та Микити Шаповала (1882-1932); процес їх становлення на україноцентричних позиціях і вагомий внесок у консолідацію українців в Україні та у Чехословаччині у міжвоєнний період ХХ сторіччя.Постать Євгена Чикаленка представлено як державника, успішного аграрія, громадського діяча, мецената. Розкрито зміст його життєвого дороговказу: «Легко любити Україну до глибини душі, а ви спробуйте її полюбити до глибини власної кишені». Постать Микити Шаповала презентовано як лідера української еміграції у Чехословаччині; визначено його внесок у розвиток української освіти та соціологічної науки. Зроблено висновок про те, що результатом їх діяльності стало формування та розвиток потужного національного осередку із українськими освітніми, науковими, культурними інституціями у Чехословаччині у міжвоєнний період ХХ сторіччя та важливість широкого розголосу про це серед освітян, науковців та в цілому українського суспільства.","PeriodicalId":505614,"journal":{"name":"Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine","volume":" 710","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6135","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
У повідомленні висвітлено зміст культурно-просвітницьких заходів, які проходили в Інституті вищої освіти НАПН України в рамках реалізації Концепції громадянської освіти в Україні до 2030 рр. у форматі лекцій за тематикою: «Євген Чикаленко – державник, аграрій, меценат, який вчив любити Україну до глибини власної кишені» та «Українсько-чеський погляд на Микиту Шаповала: державника, науковця, громадського діяча, творчу особистість». Ініціатором заходів виступив відділ соціальних та інституційних трансформацій у вищій освіті Інституту вищої освіти НАПН України. Слухачами стали вчені Інституту та представники університетів-стейкхолдерів. У повідомленні висвітлено маловідомі, але знакові факти з життя Євгена Чикаленка (1861-1929) та Микити Шаповала (1882-1932); процес їх становлення на україноцентричних позиціях і вагомий внесок у консолідацію українців в Україні та у Чехословаччині у міжвоєнний період ХХ сторіччя.Постать Євгена Чикаленка представлено як державника, успішного аграрія, громадського діяча, мецената. Розкрито зміст його життєвого дороговказу: «Легко любити Україну до глибини душі, а ви спробуйте її полюбити до глибини власної кишені». Постать Микити Шаповала презентовано як лідера української еміграції у Чехословаччині; визначено його внесок у розвиток української освіти та соціологічної науки. Зроблено висновок про те, що результатом їх діяльності стало формування та розвиток потужного національного осередку із українськими освітніми, науковими, культурними інституціями у Чехословаччині у міжвоєнний період ХХ сторіччя та важливість широкого розголосу про це серед освітян, науковців та в цілому українського суспільства.