#seggs ohne Scham?

V. Pohl, Tobias Reuss, Aaron Lahl
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Abstract

Der Artikel widmet sich Umgangsweisen mit Scham im Kontext von Sexualaufklärung auf der Social-Media-Plattform TikTok. Hierfür wird ein Video eines weitreichenstarken Sexualaufklärungskanals zum Thema weibliche Ejakulation/Squirting objektiv-hermeneutisch rekonstruiert. Als Strukturmoment wird die Ambiguität der Selbstdarstellung der Sexualaufklärerin herausgearbeitet, die unauffällig und auffällig, persönlich und unpersönlich, infantil und erwachsen, spielerisch und ernst, professionell und unprofessionell sowie wissenschaftlich und unwissenschaftlich erscheint. Im Umgang mit Sexualscham lässt sich ein spezifisches Verhältnis von Thematisierung und Dethematisierung rekonstruieren. Die Entschämung der weiblichen Ejakulation bzw. des Squirtens wird unter anderem durch Referenz auf statistische Normalität, das Bereitstellen einer wissenschaftlichen Sprache und eine vereinfachte Abgrenzung vom Urin bewirkt. Dabei bleibt die Ejakulation/das Squirten als eher passives Geschehen gerahmt, was die intendierte Aufwertung als Potenz unterläuft. Zudem zeigte sich hinter der manifesten Entlastung das Motiv eines latenten Zwangs zur Schamfreiheit.
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#seggs without shame?
本文致力于探讨在社交媒体平台 TikTok 上开展性教育时如何处理羞耻感。为此,我们对一个广泛使用的性教育频道中有关女性射精/射精话题的视频进行了客观的诠释学重构。性教育者的自我表述模棱两可,既不显眼又显眼,既个人化又非个人化,既幼稚又成人化,既俏皮又严肃,既专业又不专业,既科学又不科学,作为一个结构性时刻进行了分析。在处理性羞耻时,可以重新构建主题化和去主题化之间的特定关系。女性射精或喷水的去羞耻化主要是通过提及统计常态、提供科学语言以及简化与尿液的区分来实现的。射精/喷水仍被定格为一个相当被动的事件,这破坏了作为效力的预期价值。此外,在显而易见的解脱背后,还揭示了一种摆脱羞耻的潜在强迫性动机。
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