Michele Aparecida Cerqueira Rodrigues, U. Silva, G. Lopes
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Abstract
Introdução: A infância, um componente central da psicanálise, é também um terreno fértil para a literatura, onde as complexidades emocionais são moldadas e expressas de maneira única. Objetivo: Analisar como a literatura, particularmente os contos de fadas, serve como um espaço simbólico para explorar os aspectos psicológicos da infância, incluindo desejos, medos e conflitos. Método: Pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa e objetivo exploratório. Foram analisados artigos publicados entre 2013 e 2023, em português, na área de Psicologia da base de dados Redalyc. Os 16 artigos selecionados foram divididos em três categorias: conexões entre Psicanálise e Literatura; psicanálise com crianças e dinâmicas familiares; desenvolvimento infantil e intervenção psicanalítica. Resultados: Destaca-se como a Psicanálise com crianças e suas dinâmicas familiares revelam as complexidades das relações familiares e do tratamento de crianças. Além disso, enfatiza-se a importância do brincar no desenvolvimento humano e cultural, promovendo uma compreensão adequada das experiências infantis. Conclusões: Conclui-se que a psicanálise oferece uma compreensão aprofundada da mente infantil e suas representações literárias, em que as histórias infantis e brincadeiras são essenciais para o desenvolvimento emocional e mental saudável.