Impacto do isolamento social em crianças matriculadas na educação infantil ou ensino fundamental I de Piracicaba, SP, Brasil: alimentação e dados antropométricos

Cuadernos de Educación y Desarrollo Pub Date : 2024-08-08 DOI:10.55905/cuadv16n8-042

Laura Scott Campos, Gabriela Cateb Ramos, Leonardo Mendes, P. U. Simioni, Cecília Oliveira Barbosa Buck

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Abstract

Objetivo: Este estudo avaliou os hábitos alimentares, alterações psicossociais e variações de peso em crianças durante a pandemia. Métodos: Trata-se de estudo descritivo, analítico e retrospectivo, empregando questionários preenchidos pelos responsáveis de crianças de 24 a 119 meses, matriculadas em creches e escolas públicas de Piracicaba, SP, Brasil, durante o período de isolamento. Objetivo: Avaliar os hábitos alimentares, mudanças psicossociais e variações de peso em crianças de 2 a 10 anos matriculadas em escolas públicas. Resultados e Discussão: Com base em 3.054 questionários, observou-se um aumento no consumo de alimentos não saudáveis e maior ansiedade às refeições, além de alterações de peso e no sistema gastrointestinal, alinhando-se com a literatura científica. Conclusão: Concluiu-se que a pandemia impactou negativamente os hábitos alimentares e o apetite das crianças, destacando a necessidade de políticas públicas para mitigar esses efeitos na população infantil.

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