“Plastic recycling in a cotton candy machine” – a maker project for science education

Abstract

Trotz engagierter politischer Initiativen sowie Forderungen und Förderungen für eine Kreislaufwirtschaft steigt das jährlich produzierte Volumen an Kunststoffen, während der Anteil im Kreislauf gehaltener Kunststoffe dem Wachstum nur bedingt gerecht wird. Im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung ist die Auseinandersetzung mit Kunststoffen und deren Recycling insbesondere in jungen Teilen der Bevölkerung essentiell, um die Relevanz einer zukunftsweisenden Circular Economy nachvollziehen und weitertragen zu können. Im naturwissenschaftlichen Regelunterricht jedoch werden Recyclingprozesse mitunter aufgrund ihrer Komplexität nur oberflächlich integriert. Im Rahmen des Make@thons „Nachhaltige Textilien“ entwickelte eine Schüler:innengruppe mit dem Kunststoffrecycling in der Zuckerwattemaschine eine niedrigschwellige und kostengünstige Möglichkeit zur Integration dieser Recyclingprozesse in den Unterricht.