Présentation du jeu sérieux « Orthoptist Simulator »

Maxence Rateaux , Dominique Bremond-Gignac
{"title":"Présentation du jeu sérieux « Orthoptist Simulator »","authors":"Maxence Rateaux ,&nbsp;Dominique Bremond-Gignac","doi":"10.1016/j.rfo.2024.09.008","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<div><div>La formation en santé connaît depuis de nombreuses années des modifications importantes quant aux méthodologies employées. Parmi ces dernières, les jeux sérieux et les simulateurs font maintenant partie intégrante de l’arsenal éducatif au service des étudiants. Au département d’orthoptie de l’université Paris Cité, nous avons développé le premier jeu sérieux dédié à la formation des étudiants en orthoptie. Nous présentons ici les différentes modalités du jeu. Composé de trois chapitres, il permettra de couvrir les principaux outils rencontrés lors du bilan orthoptique.</div></div><div><div>For many years, healthcare education has been undergoing significant changes in terms of the methodologies employed. Among these, serious games and simulators are now an integral part of the educational arsenal available to students. At the Orthoptics Department of Université Paris Cité, we have developed the first serious game dedicated to the training of orthoptic students. We present here the different modalities of the game. Composed of three chapters, it covers the main tools encountered during an orthoptic assessment.</div></div>","PeriodicalId":101131,"journal":{"name":"Revue Francophone d'Orthoptie","volume":"17 4","pages":"Pages 152-156"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revue Francophone d'Orthoptie","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1876220424001080","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract

La formation en santé connaît depuis de nombreuses années des modifications importantes quant aux méthodologies employées. Parmi ces dernières, les jeux sérieux et les simulateurs font maintenant partie intégrante de l’arsenal éducatif au service des étudiants. Au département d’orthoptie de l’université Paris Cité, nous avons développé le premier jeu sérieux dédié à la formation des étudiants en orthoptie. Nous présentons ici les différentes modalités du jeu. Composé de trois chapitres, il permettra de couvrir les principaux outils rencontrés lors du bilan orthoptique.
For many years, healthcare education has been undergoing significant changes in terms of the methodologies employed. Among these, serious games and simulators are now an integral part of the educational arsenal available to students. At the Orthoptics Department of Université Paris Cité, we have developed the first serious game dedicated to the training of orthoptic students. We present here the different modalities of the game. Composed of three chapters, it covers the main tools encountered during an orthoptic assessment.
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介绍 "视力矫正模拟器 "严肃游戏
多年来,医疗保健培训所使用的方法一直在发生重大变化。现在,严肃游戏和模拟器已成为学生可用的教育武器库中不可或缺的一部分。在巴黎城市大学(Université Paris Cité)视光学矫形系,我们开发了第一款专门用于视光学矫形专业学生培训的严肃游戏。我们在此介绍该游戏的不同模式。多年来,医疗保健教育所采用的方法一直在发生重大变化。其中,严肃游戏和模拟器现已成为学生可用的教育武器库中不可或缺的一部分。在巴黎城市大学(Université Paris Cité)视光学矫形系,我们开发了第一款专门用于培训视光学矫形专业学生的严肃游戏。我们在此介绍该游戏的不同模式。游戏由三个章节组成,涵盖了矫形评估过程中遇到的主要工具。
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