Frontal Systems Behavior Scale: normative data for adults from Buenos Aires, Argentina

Abstract

Introducción y objetivo: La Frontal Systems Behavior Scale (FrSBe) es una escala autoadministrable que evalúa cambios comportamentales (apatía, desinhibición y disfunción ejecutiva) luego de una lesión cerebral. El objetivo del trabajo fue obtener indicadores de rendimiento del puntaje total y las sub-escalas de la FrSBe para adultos de habla hispana de la Provincia de Buenos Aires, Argentina, analizar el efecto de variables demográficas y obtener datos normativos del instrumento. Materiales y métodos: se incluyeron 169 participantes y 83 familiares de esos participantes de Buenos Aires que completaron una encuesta para datos demográficos y la versión en español de la FrSBe. Se calcularon estadísticos descriptivos y se aplicaron modelos de regresión lineal múltiple para analizar el efecto de la edad, la escolaridad y el género sobre las puntuaciones. Resultados: Las variables que mostraron efecto sobre el puntaje total de la FrSBe versión de auto-reporte fueron la edad y la escolaridad. No hubo efecto del género y el modelo no fue significativo para la versión del familiar. Se obtuvieron las medias de rendimiento de los participantes en la escala y se presentan los datos normativos agrupados en tres grupos etarios y cada uno de ellos en dos grupos de escolaridad, del mismo modo que en la versión  original del instrumento. Conclusión: Este estudio presenta los primeros datos normativos  para adultos de Buenos Aires en la FrSBe. Esto representa un aporte crucial para la utilización de este instrumento en esta región.

Introduction and objective: The Frontal Systems Behavior Scale (FrSBe) is a self-administered scale that evaluates behavioral changes (apathy, disinhibition and executive dysfunction) following a brain injury. The aim of this study was to obtain performance indicators of the total score and the subscales of the FrSBe for Spanish-speaking adults in the Province of Buenos Aires, Argentina, analyze the effect of demographic variables and obtain normative data for the instrument.

Materials and methods: 169 participants and 83 family members of these participants from Buenos Aires were included. They completed a survey for demographic data and the Spanish version of the FrSBe. Descriptive statistics were calculated and multiple linear regression models were applied to analyze the effect of age, education, and gender on the scores.

Results: The variables that showed an effect on the total score of the FrSBe Self-Rating Form were age and education. There was no effect of gender and the model was not significant for the Family Rating Form. Performance means for participants on the scale were obtained, and the normative data are presented grouped into three age groups, each of them into two education groups, similiar to the original version of the instrument.

Conclusion: This study provides the first normative data for adults from Buenos Aires in the FrSBe. This represents a crucial contribution to the use of this instrument in this region.