Estrategia educativa innovadora basada en TIC para el control del Aedes aegypti.

IF 2.4 4区医学 Q2 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH Salud Publica De Mexico Pub Date : 2024-11-27 DOI:10.21149/15855

Jair Yáñez-Santaolalla, Luz Arenas-Monreal, Linda S Lloyd, Ángel Francisco Betanzos-Reyes, Héctor Gómez-Dantés

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Abstract

Objetivo: Evaluar la eficacia de una estrategia innovadora en el control del Aedes aegypti que emplea tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con estudiantes de primaria. Material y métodos. Se realizó un ensayo comunitario aleatorizado en cuatro escuelas primarias de Cuernavaca, Morelos, México. Se adaptó un curso educativo por medio de diversas TIC como videos y juegos interactivos. La evaluación se realizó mediante la administración de un cuestionario de Conocimientos, Actitudes y Prácticas (CAP) basal, posinmediato y posfinal (12 semanas). Se aplicó el modelo estadístico de Diferencias en Diferencias (DID).

Resultados: El Índice CAP (ICAP) del modelo multivariado reveló una diferencia significativa de 16.3% a favor del grupo intervenido (t= 8.9, IC95%: 10.5,22.1, p= 0.003). Conclusión. La estrategia basada en TIC demostró ser efectiva para mejorar el ICAP de los escolares. Estos resultados respaldan la utilidad de las TIC en la educación para la salud y contribuyen como evidencia de su aplicación en la prevención de enfermedades transmitidas por mosquitos.

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期刊介绍： Salud Pública de México se crea en 1959 y comienza a publicarse bimestralmente a partir de 1961; en 1988 inicia una nueva época en la que se refuerza su carácter de publicación científica con evaluación por pares. Es una revista publicada por el Instituto Nacional de Salud Pública (INSP), organismo descentralizado de la Secretaría de Salud de México, dedicado a la investigación, docencia y difusión del conocimiento en salud pública. El INSP, de acuerdo con la normatividad internacional, otorga a la revista independencia editorial.