Rasgos de personalidad y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios

Abstract

La personalidad constituye uno de los principales constructos psicologicos debido a su poder explicativo y predictivo sobre el comportamiento humano. Recientemente, muchos estudios se han focalizado en la relacion entre la personalidad y la regulacion y control de las emociones. Por este motivo, el presente estudio se propuso indagar acerca de las relaciones entre los rasgos de personalidad del Modelo de los Cinco Grandes Factores y las dificultades que las personas pueden tener al momento de regular sus emociones. Se trabajo con un total de 195 participantes, estudiantes regulares de la Universidad Nacional de Mar del Plata (84.1% mujeres, 15.9% hombres), con edades comprendidas entre los 18 y los 35 anos (M = 22.85; DE = 4.22). Los estudiantes que accedieron a participar voluntariamente del estudio completaron la adaptacion de la Escala de Dificultades en la Regulacion Emocional y el listado de Adjetivos para Evaluar la Personalidad. Los resultados indicaron que el rasgo con mayor efecto explicativo sobre la desregulacion emocional fue el Neuroticismo. Se observo que mientras mayor es la presencia del rasgo, mayor es la presencia de dificultades de regulacion emocional. Asimismo, los rasgos Amabilidad y Extraversion tambien aportaron a la varianza explicada, aunque de forma menor. Los rasgos Responsabilidad y Apertura a la Experiencia no resultaron significativos en el modelo de regresion para las dificultades de regulacion emocional. Este estudio supone un aporte al esclarecimiento de las relaciones entre la personalidad y los mecanismos de regulacion emocional, especificamente en poblacion estudiantil universitaria.