Exposé moderne des mathématiques élémentaires: quando uma obra precede sua autora

Elisabete Zardo Búrigo
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Abstract

O artigo trata da produção do livro Exposé moderne des mathématiques élémentaires, pela autora francesa Lucienne Félix, e de sua recepção, no Brasil, pelos professores integrantes do Grupo de Estudos em Ensino de Matemática (GEEM), criado em São Paulo, em 1961. A partir da interpretação de relatos autobiográficos e de outros documentos, argumenta-se que a apresentação da obra, no Brasil, precedeu a da autora, não apenas no plano cronológico, mas também do ponto de vista do reconhecimento, da legitimidade e da difusão de ideias de inovação do ensino, que participaram da onda internacional conhecida como Movimento da Matemática Moderna. Em suas traduções e edições, o livro percorreu caminhos inesperados para uma obra de professora do ensino secundário que não contava com o apoio do Ministério da Educação francês. No Brasil, sua circulação foi restrita, mas constituiu-se como uma das referências para as proposições do GEEM e para o intercâmbio dos professores com Lucienne Félix, ao longo dos anos 1960.
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expose moderne des mathematiques elementaires:当一部作品先于它的作者
本文讨论了法国作家Lucienne felix的《expose moderne des mathetiques elementaires》一书的制作,以及1961年在sao Paulo创建的数学教学研究小组(GEEM)的教师在巴西的接受情况。自传的解释报告和其他文件,指出,在巴西的作者,不仅在计划时间之前的角度,但也承认,合法性和传播创新的教育观念,参与国际事物被称为现代数学的运动。在她的翻译和版本中,这本书出乎意料地成为了一名中学教师的工作,没有得到法国教育部的支持。在巴西,它的流通受到限制,但在20世纪60年代,它成为GEEM的建议和与Lucienne felix的教师交流的参考之一。
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