Competencias mediáticas de los estudiantes de la Universidad Francisco Gavidia en El Salvador

Realidad y Reflexion Pub Date : 2023-02-22 DOI:10.5377/ryr.v1i56.15778

Fidel Arturo López Eguizábal, Evelyn Yecenia Álvarez Juárez, Sonia Haydée Amaya de López, Sonia Carolina Fernández Chinchilla, Reyna Margarita Alfaro Gómez, José Salvador García Cárcamo

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Abstract

La investigación indagó sobre las habilidades mediáticas de los estudiantes de la Universidad Francisco Gavidia (UFG) para el uso efectivo de la información emitida por los medios y otros proveedores, sus prácticas al momento de emitir una opinión o mensaje y la información de lo que consumen; además de cómo se informan, educan y entretienen. Para ello se realizaron grupos focales en modalidad no presencial y una encuesta en línea con estudiantes de la universidad. Según los datos recopilados, la red social más utilizada por los estudiantes de la UFG es Facebook; luego, cuentan con algunas habilidades mediáticas y adecuado comportamiento al interactuar en los distintos medios de comunicación digital. La investigación también permitió indagar que los estudiantes no han recibido por iniciativa propia talleres relacionados a validar la información que consumen o comparten; sin embargo, sí han recibido orientación en algunas asignaturas durante su proceso de formación académica.

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萨尔瓦多弗朗西斯科·加维迪亚大学学生的媒体能力

这项研究询问了弗朗西斯科加维迪亚大学(UFG)的学生在有效利用媒体和其他提供者发布的信息方面的媒体技能，他们在发布意见或信息时的做法，以及他们消费的信息;以及他们如何获得信息、教育和娱乐。本研究的目的是评估在墨西哥国立自治大学(unam)进行的一项研究的结果。根据收集的数据，UFG学生使用最多的社交网络是Facebook;然后，他们有一些媒体技能和适当的行为，在不同的数字媒体互动。研究还表明，学生没有主动接受与验证他们消费或分享的信息相关的研讨会;然而，在他们的学术培训过程中，他们确实在一些科目上得到了指导。

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