DEVELOPMENT OF MEDIA CARD GAME VEROES (VERTEBRATES NEURO SYSTEM) FOR TRAINING REASONING SKILLS OF SMA STUDENTS ON NERVOUS SYSTEM MATERIALS

EDUSAINS Pub Date : 2022-05-30 DOI:10.15408/es.v14i1.23149
Jefri Nugroho, M. Ramli
{"title":"DEVELOPMENT OF MEDIA CARD GAME VEROES (VERTEBRATES NEURO SYSTEM) FOR TRAINING REASONING SKILLS OF SMA STUDENTS ON NERVOUS SYSTEM MATERIALS","authors":"Jefri Nugroho, M. Ramli","doi":"10.15408/es.v14i1.23149","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This research was conducted because of the difficulties of students in learning the material on the nervous system. This research aims to produce Veroes Card Game learning media to train students' reasoning skills. This research is a mix method research carried out in two stages, namely the media preparation stage and the media feasibility test stage. The subjects used in the feasibility test of the media were public and islamic high school teachers in Sukoharjo regency and students majoring in biology and science education. The data collection technique is done by the feasibility test of the media using a questionnaire instrument. Data analysis of the feasibility test results were analyzed by Analysis of the Rasch Model using Winstep application. From the results of data analysis the instrument item reliability value obtained was 0.92, the respondent's reliability value was 0.89 and the Cronbach Alpha value was 0.93 so that it could be stated in very good category. The probability value of instrument items has a range of values above 5% (0.05) with three instrument items detected contain bias. Based on the research results, it can be stated that the Card Game Veroes media has met the criteria as a suitable learning medium to use in the learning process on the nervous system material.PENGEMBANGAN MEDIA CARD GAME VEROES (VERTEBRATES NEURO SYSTEM) UNTUK MELATIH REASONING SKILLS SISWA SMA PADA MATERI SISTEM SARAFAbstrakPenelitian ini dilaksanakan karena adanya kesulitan siswa dalam mempelajari materi sistem saraf. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Card Game Veroes untuk melatih reasoning skills siswa. Penelitian ini merupakan penelitian mix method yang dilaksanakan dengan dua tahap, yaitu tahap penyusunan media dan tahap uji kelayakan media. Subjek yang digunakan dalam uji kelayakan media adalah Guru SMA/MA wilayah Kabupaten Sukoharjo dan mahasiswa jurusan pendidikan biologi dan IPA. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan uji kelayakan terhadap media menggunakan instrumen angket. Analisis data hasil uji kelayakan dianalisis menggunakan Analisis Model Rasch dengan aplikasi Winstep. Dari hasil analisis data diperoleh nilai reliabilitas item instrumen sebesar 0,92, nilai realibilitas responden sebesar 0,89 dan nilai Alpha cronbach sebesar 0,93 sehingga dapat dinyatakan dalam kategori sangat bagus. Nilai probabilitas item instrumen memiliki kisaran nilai diatas 5% (0,05) dengan tiga item instrumen yang terdeteksi mengandung bias.Berdasarkan hasil penelitian, dapat dinyatakan media Card Game Veroes telah memenuhi kriteria sebagai media pembelajaran yang layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran pada materi sistem saraf.How To Cite: Nugroho,, J., Ramli, M. (2022). Pengembangan Media Card Game VEROES (Vertebrates Neuro System) Untuk Melatih Reasoning Skills Siswa SMA Pada Materi Sistem Saraf. EDUSAINS, 14 (1) : 63-71","PeriodicalId":31079,"journal":{"name":"EDUSAINS","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EDUSAINS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15408/es.v14i1.23149","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

This research was conducted because of the difficulties of students in learning the material on the nervous system. This research aims to produce Veroes Card Game learning media to train students' reasoning skills. This research is a mix method research carried out in two stages, namely the media preparation stage and the media feasibility test stage. The subjects used in the feasibility test of the media were public and islamic high school teachers in Sukoharjo regency and students majoring in biology and science education. The data collection technique is done by the feasibility test of the media using a questionnaire instrument. Data analysis of the feasibility test results were analyzed by Analysis of the Rasch Model using Winstep application. From the results of data analysis the instrument item reliability value obtained was 0.92, the respondent's reliability value was 0.89 and the Cronbach Alpha value was 0.93 so that it could be stated in very good category. The probability value of instrument items has a range of values above 5% (0.05) with three instrument items detected contain bias. Based on the research results, it can be stated that the Card Game Veroes media has met the criteria as a suitable learning medium to use in the learning process on the nervous system material.PENGEMBANGAN MEDIA CARD GAME VEROES (VERTEBRATES NEURO SYSTEM) UNTUK MELATIH REASONING SKILLS SISWA SMA PADA MATERI SISTEM SARAFAbstrakPenelitian ini dilaksanakan karena adanya kesulitan siswa dalam mempelajari materi sistem saraf. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Card Game Veroes untuk melatih reasoning skills siswa. Penelitian ini merupakan penelitian mix method yang dilaksanakan dengan dua tahap, yaitu tahap penyusunan media dan tahap uji kelayakan media. Subjek yang digunakan dalam uji kelayakan media adalah Guru SMA/MA wilayah Kabupaten Sukoharjo dan mahasiswa jurusan pendidikan biologi dan IPA. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan uji kelayakan terhadap media menggunakan instrumen angket. Analisis data hasil uji kelayakan dianalisis menggunakan Analisis Model Rasch dengan aplikasi Winstep. Dari hasil analisis data diperoleh nilai reliabilitas item instrumen sebesar 0,92, nilai realibilitas responden sebesar 0,89 dan nilai Alpha cronbach sebesar 0,93 sehingga dapat dinyatakan dalam kategori sangat bagus. Nilai probabilitas item instrumen memiliki kisaran nilai diatas 5% (0,05) dengan tiga item instrumen yang terdeteksi mengandung bias.Berdasarkan hasil penelitian, dapat dinyatakan media Card Game Veroes telah memenuhi kriteria sebagai media pembelajaran yang layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran pada materi sistem saraf.How To Cite: Nugroho,, J., Ramli, M. (2022). Pengembangan Media Card Game VEROES (Vertebrates Neuro System) Untuk Melatih Reasoning Skills Siswa SMA Pada Materi Sistem Saraf. EDUSAINS, 14 (1) : 63-71
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
媒体纸牌游戏veroes(脊椎动物神经系统)的开发,用于训练sma学生对神经系统材料的推理能力
这项研究是因为学生在学习有关神经系统的材料时遇到了困难。本研究旨在制作Veroes纸牌游戏学习媒体,以训练学生的推理能力。本研究是分两个阶段进行的混合方法研究,即媒体准备阶段和媒体可行性测试阶段。媒体可行性测试中使用的对象是苏科哈尔乔县的公立和伊斯兰高中教师以及生物和科学教育专业的学生。数据收集技术是通过使用问卷工具对媒体进行可行性测试来完成的。可行性测试结果的数据分析通过使用Winstep应用程序分析Rasch模型进行分析。根据数据分析结果,获得的仪器项目可靠性值为0.92,受访者的可靠性值为0.89,Cronbach Alpha值为0.93,因此可以将其列为非常好的类别。仪器项目的概率值范围在5%(0.05)以上,检测到三个仪器项目存在偏差。基于研究结果,可以说纸牌游戏Veroes媒体已经达到了在学习过程中使用神经系统材料的合适学习媒体的标准。媒体卡开发VEROES(脊椎动物神经系统)用于推理SMA SISWA技能路径萨拉夫系统的材料研究旨在制作纸牌游戏Veroes学习媒体,以训练学生的推理技能。本研究分两个阶段对方法进行混合研究,即介质设计水平和介质合格性测试水平。媒体资格考试中使用的科目是Sukoharjo Kabupaten区高中/MA教师以及生物和IPA教育的学生。数据收集技术是通过使用角度仪器进行介质验证测试来执行的。使用带有Winstep应用程序的Rasch模型分析对质量测试数据进行分析。从数据分析来看,仪器项目的可靠性值为0.92,响应的真实值为0.89,α-克朗巴赫值为0.93,因此可以将其指定为一个非常好的类别。一个仪器项目的概率值的值范围超过5%(0.05),其中三个检测到的仪器项目包含偏差。基于研究结果,可以说纸牌游戏Veroes媒体已经达到了在神经系统问题的学习过程中值得使用的学习媒体的标准。如何引用:Nugroho,J.,Ramli,M.(2022)。媒体卡片游戏开发VEROES(脊椎动物神经系统),以训练高中关于神经系统材料的推理技能。爱德华,14(1):63-71
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
12 weeks
期刊最新文献
The Development of Animated Media Based on Project Based Learning To Cultivate Problem Solving Skills In Fungi Material THE DEVELOPMENT OF A CHEMOENTREPRENURSHIP (CEP) ORIENTED COLLOID CHEMISTRY E-MODULE ASSISTED BY 3D PAGE FLIP PROFESSIONAL PROFILE OF SCHOOL READINESS IN APPLYING STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) EDUCATION SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW ON CREATIVITY IN THE FIELD OF SCIENCE LEARNING: DOMAIN, RESEARCH TRENDS, AND THEIR ANALYSIS PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PBL-MR MENGGUNAKAN APLIKASI FLIP BUILDER PADA MATERI BENTUK MOLEKUL DAN INTERAKSI ANTAR MOLEKUL
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1