Cícera Gisela Queiroz de Souza, Juciane Gomes Moisés, Suzy Chrystine Vasques Guedes, Victor José Machado de Oliveira
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Abstract
Objetivou-se investigar as percepções de alguns professores de Educação Física (EF) acerca do conceito e do tema saúde nas aulas de EF escolar. Uma pesquisa qualitativa e de campo foi desenvolvida no Município de Lábrea/AM. Realizou-se entrevista semiestruturada remotamente com sete professores. O conceito de saúde mencionado é o da Organização Mundial da Saúde. Porém, ambiguamente, as narrativas operam com uma visão restrita/negativa e comportamental da relação entre práticas corporais, atividade física e saúde. Conclui-se que há a necessidade de fortalecer a formação inicial e continuada dos professores de EF para tratarem de perspectivas ampliadas do tema da saúde, a fim de fomentar práticas pedagógicas coerentes e inovadoras que promovam saúde para a comunidade escolar.
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