Savoir et croyance

IF 0.1 4区 社会学 Q4 HISTORY Revue de Synthese Pub Date : 2022-10-11 DOI:10.1163/19552343-14234026
C. Grignon
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Abstract

On se propose ici d’analyser la démarcation entre science et non science à partir de l’opposition entre savoir et croyance. Dans cette perspective, on est amené à étudier les relations entre le réel et le vrai et entre le réel et le possible, ce qui conduit à préciser le statut épistémologique du réalisme, à examiner les spécificités de l’imagination scientifique et les relations entre invention et découverte. Le progrès des savoirs peut favoriser un retour en force des croyances ; c’est le cas de l’interprétation idéaliste de la physique quantique ou de la dérive relativiste à laquelle donne lieu le relativisme culturel qui est au principe de l’anthropologie et de la sociologie. On examinera pour finir les rapports entre croyance et opinion. Pour combattre la scientophobie, il faut diffuser la science et la populariser. On s’interrogera sur les risques inhérents à la vulgarisation, qui tend par principe à réduire ce que l’on vient de savoir à ce que l’on savait déjà.
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知识与信仰
在这里,我们建议根据知识和信仰之间的对立来分析科学和非科学之间的界限。从这个角度来看,我们必须研究真实与真实之间以及真实与可能之间的关系,这导致澄清现实主义的认识论地位,研究科学想象的特殊性以及发明与发现之间的关系。知识的进步可以促进信仰的回归;量子物理学的理想主义解释或文化相对主义产生的相对论漂移就是这种情况,这是人类学和社会学的原则。最后,我们将研究信仰和观点之间的关系。为了打击科学恐惧症,必须传播和普及科学。我们将质疑普及所固有的风险,原则上,普及往往会将我们刚刚知道的减少到我们已经知道的。
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来源期刊
Revue de Synthese
Revue de Synthese Multiple-
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期刊介绍: Créée par Henri Berr en 1900, La revue de synthèse, grâce au concours de nombreux universitaires français et étrangers, accueille des travaux d"histoire intellectuelle, d"épistémologie, de philosophie, de sociologie, d"histoire économique, sociale et culturelle. Elle a la vocation d"animer les réflexions situées au carrefour entre la philosophie, l"histoire des sciences et l"histoire générale en encourageant les recherches et les échanges sur les questions touchant aux fondements des sciences sociales, aux renouvellements de l"enquête sur les sciences, aux développements des voies nouvelles propres à l"histoire intellectuelle.
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