{"title":"TEMAS CENTRALES Y DIRECCIONES FUTURAS EN LA INVESTIGACIÓN EN LECTURA DIGITAL: UNA ENTREVISTA CON EL PROFESOR LADISLAO SALMERÓN","authors":"Juliana do Amaral, Lêda Maria Braga Tomitch","doi":"10.4067/s0719-51762022000200220","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"¿Los libros impresos son algo del pasado? ¿Cuál es el efecto de ofrecer tablets a los estudiantes en las escuelas de primaria y secundaria? ¿Cómo los lectores evalúan la fiabilidad de la información que encuentran en el internet? ¿Cómo construyen sentido a partir de fuentes múltiples (y muchas veces contradictorias)? Estas son algunas de las cuestiones que profesor Ladislao Salmerón y su grupo tienen perseguido en la última década. Ladislao Salmerón es catedrático de Psicología de la Educación en la Universidad de Valéncia (España) e investigador de la Estructura de Recerca en Lectura (ERI Lectura – Valéncia). Durante su período de grado, profesor Salmerón fue becario del programa Fulbright en el Instituto de Ciencia Cognitiva (Institute of Cognitive Science) de la Universidad de Colorado – Boulder (Estados Unidos), tiendo publicado con el reconocido profesor Walter Kintsch. En esta entrevista, hemos discutido aspectos fundamentales de la investigación en lectura digital y también algunos de los estudios más recientes y relevantes de profesor Salmerón en su campo de experiencia. Primeramente, muchas gracias profesor Salmerón por nos conceder esta entrevista.","PeriodicalId":36445,"journal":{"name":"Nueva Revista del Pacifico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Nueva Revista del Pacifico","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4067/s0719-51762022000200220","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
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Abstract
¿Los libros impresos son algo del pasado? ¿Cuál es el efecto de ofrecer tablets a los estudiantes en las escuelas de primaria y secundaria? ¿Cómo los lectores evalúan la fiabilidad de la información que encuentran en el internet? ¿Cómo construyen sentido a partir de fuentes múltiples (y muchas veces contradictorias)? Estas son algunas de las cuestiones que profesor Ladislao Salmerón y su grupo tienen perseguido en la última década. Ladislao Salmerón es catedrático de Psicología de la Educación en la Universidad de Valéncia (España) e investigador de la Estructura de Recerca en Lectura (ERI Lectura – Valéncia). Durante su período de grado, profesor Salmerón fue becario del programa Fulbright en el Instituto de Ciencia Cognitiva (Institute of Cognitive Science) de la Universidad de Colorado – Boulder (Estados Unidos), tiendo publicado con el reconocido profesor Walter Kintsch. En esta entrevista, hemos discutido aspectos fundamentales de la investigación en lectura digital y también algunos de los estudios más recientes y relevantes de profesor Salmerón en su campo de experiencia. Primeramente, muchas gracias profesor Salmerón por nos conceder esta entrevista.
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