Arte, lazer e juventude no contexto da educação social Art, leisure and youth in the context of social education

Saber Educar Pub Date : 2017-07-17 DOI:10.17346/SE.VOL22.265
Iranilda Oliveira de Medeiros, Reinaldo Tadeu Bosco Pacheco
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Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo identificar se a participacao de jovens das camadas populares nos projetos de arte e educacao social de uma organizacao do Terceiro Setor em seu tempo de lazer os influenciou a se apropriarem da arte, inclusive como forma de lazer. Para tanto, adotou-se como metodologia uma pesquisa qualitativa, com enfoques bibliografico-documental e de campo. Com a analise dos dados, percebeu-se que tais iniciativas exercem forte influencia para a apropriacao da arte por parte dos sujeitos estudados. Entretanto, os interesses desses jovens quanto a arte sao diversificados, podendo ser entendida como trabalho, como lazer ou como instrumento de transformacao social. Uma das dificuldades percebidas foi a manutencao do espaco ainda prioritariamente ligado ao orcamento publico.
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艺术、休闲和青年在社会教育的背景下
这项研究旨在确定受欢迎阶层的年轻人在休闲时间参与艺术项目和第三部门组织的社会教育是否影响了他们选择合适的艺术,包括作为一种休闲形式。因此,采用了一种定性研究方法,包括文献记录法和实地研究法。通过对数据的分析,人们注意到这些举措对研究对象对艺术的挪用产生了强烈的影响。然而,这些年轻人对艺术的兴趣是多样的,可以理解为工作、休闲或社会转型的工具。人们认为的困难之一是维持仍然主要与公共预算有关的空间。
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