The Nonreader Citizen and the Nation in Rosa Beltrán’s Efectos secundarios (2011)

IF 0.4 3区 历史学 Q1 HISTORY MEXICAN STUDIES-ESTUDIOS MEXICANOS Pub Date : 2021-08-01 DOI:10.1525/msem.2021.37.2.176
Amber Workman
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Abstract

Abstract:Increasing literacy rates and engagement with reading as a cultural practice in Mexico has been the focus of many postrevolutionary programs, yet studies show that few Mexicans choose to read on a regular, voluntary basis. While the image of Mexicans as nonreaders is a common theme in contemporary Mexican literature and popular culture, few studies exist on the topic. This article analyzes representations of the nonreader in Rosa Beltrán’s novel Efectos secundarios (2011) and the relationship of these portrayals to citizenship, cultural policy and management, the cultural industry, and the effects of neoliberalism in twenty-first-century Mexico. While novels such as El último lector (Toscana 2004; The last reader) and advertising, such as that of the Gandhi bookstore chain, depict reading apathy as a personal failure on the part of Mexican citizens and a lack of volition to exercise what might be seen as a civic responsibility, Beltrán’s novel shows Mexican nonreaders as victims of a failed state marked by corruption, impunity, insecurity, and violence, which impede reading as a cultural practice. Because a reading public may be seen as vital for democracy, Beltrán’s novel invites critical engagement with key debates on reading and education policy, the politics of the Mexican publishing industry, and the effects of corruption and violence on the distribution of cultural goods.Abstract:En México, aumentar los índices de alfabetización y el interés en la lectura como una práctica cultural ha sido el objetivo de numerosos programas desde los tiempos posrevolucionarios. Aún así, según diversos estudios, pocos son los mexicanos que leen de manera regular y voluntaria. Aunque la imagen de los mexicanos como no lectores es una idea recurrente en la literatura contemporánea mexicana y la cultura popular, existen pocos estudios sobre esta temática. En este ensayo, analizo las representaciones de mexicanos no lectores en la novela Efectos secundarios de Rosa Beltrán (2011), incluyendo la relación de estas representaciones con ideas de ciudadanía, políticas, gestorías e industrias culturales y los efectos neoliberales en el México del siglo XXI. Mientras novelas como El último lector (Toscana 2004) y anuncios comerciales, como los de la librería Gandhi, representan la apatía por la lectura como una falla personal de los mexicanos y una falta de voluntad, y por no ejercer lo que podría ser visto como una responsabilidad cívica, la novela de Beltrán presenta a los mexicanos no lectores como víctimas de un estado fallido marcado por la corrupción, impunidad, inseguridad y violencia, impidiendo la lectura como una práctica cultural. Puesto que el público lector podría ser considerado como vital para la democracia, la novela de Beltrán invita a una discusión crítica sobre debates referentes a políticas educativas, políticas editoriales y los efectos de la corrupción y la violencia en la distribución de bienes culturales en el país.
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罗莎Beltrán《二次效应》中的非读者公民与国家(2011)
摘要:提高识字率和参与阅读作为墨西哥的一种文化习俗一直是许多后发展方案的重点,但研究表明,很少有墨西哥人选择定期、自愿阅读。虽然墨西哥人的非读者形象是当代墨西哥文学和流行文化中的一个共同主题,但关于这一主题的研究很少。本文分析了罗莎·贝尔特兰小说《副作用》(2011年)中非读者的代表性,以及这些肖像与公民身份、文化政策和管理、文化产业的关系,以及21世纪墨西哥新自由主义的影响。虽然《最后一位读者》(托斯卡纳,2004年;最后一位读者)和广告等小说,如甘地书店连锁店的小说,将阅读冷漠描述为墨西哥公民的个人失败和缺乏行使可能被视为公民责任的意愿,但贝尔特兰的小说将墨西哥非读者描绘成以腐败、有罪不罚、不安全和暴力为标志的失败国家的受害者,这阻碍了阅读作为一种文化习俗。由于阅读公众可能被视为对民主至关重要,贝尔特兰的小说邀请关键人物参加关于阅读和教育政策、墨西哥出版业政治以及腐败和暴力对文化产品分销的影响的关键辩论。摘要:在墨西哥,自革命后以来,提高识字率和对阅读作为一种文化实践的兴趣一直是许多方案的目标。然而,根据各种研究,很少有墨西哥人定期和自愿阅读。虽然墨西哥人作为非读者的形象在墨西哥当代文学和流行文化中是一个反复出现的想法,但关于这一主题的研究很少。在这篇文章中,我分析了罗莎·贝尔特兰(2011年)小说《副作用》中非读者墨西哥人的代表性,包括这些代表性与公民意识、政治、管理和文化产业的关系,以及21世纪墨西哥的新自由主义影响。虽然《最后的读者》(托斯卡纳2004年)和甘地书店等商业广告等小说代表了对阅读的冷漠,认为这是墨西哥人的个人失败和缺乏意愿,也代表了他们没有履行可以被视为公民责任的义务,但贝尔特兰的小说将非读者墨西哥人描绘成一个以腐败、有罪不罚、不安全和暴力为标志的失败国家的受害者,阻止阅读作为一种文化实践。由于读者可能被认为对民主至关重要,贝尔特兰的小说邀请对有关教育政策、出版政策以及腐败和暴力对该国文化财产分配的影响的辩论进行批判性讨论。
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期刊介绍: The rich cultural production and unique peoples of Mexico--coupled with the country"s complex history, political legacy, social character, economy, and scientific development--lay the foundation for the bilingual Mexican Studies/Estudios Mexicanos, the only U.S. published academic journal of its kind. Journal articles in both English and Spanish are welcomed from a variety of multidisciplinary perspectives and methodologies, comparative analyses notwithstanding. All content published remains focused on the contributions to and knowledge of Mexican studies as a discipline.
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