桑坦德的护理管理:自己的知识还是健康管理?

桑坦德有重要的高度复杂的卫生服务机构。在这些机构中，护理部门通过护理管理子部门、单位或部门有专业的代表和组织。在几乎所有这些实体中，都制定了护理教学程序，旨在通过不同的战略提高护理管理的质量。然而，仍有证据表明，在实施和评估护理专业人员开发的功能时，坚持其他学科特有的行政做法。描述了在护理层面应用护理知识的一些方法，如循证护理和护理过程。然而，重要的是要强调，出版的经验很少，许多出版物已经出版了10多年，因此有必要了解桑坦德目前的护理管理情况。有必要加强护理管理的定义、执行和评估，根据发现的不同经验，护理管理有时间限制、一些专业人员的依从性较低等限制，这将导致加强护理领导。