Barreiras tecnológicas

IF 0.8 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Texto Livre-Linguagem e Tecnologia Pub Date : 2021-09-01 DOI:10.35699/1983-3652.2021.32563

M. S. Porte, J. D. T. Rocha

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Abstract

A presente pesquisa visa avaliar a literatura sobre as barreiras tecnológicas existentes no Brasil direcionadas às Pessoas com Deficiência (PcD). Foram utilizadas as publicações da SciELO Citation Index que estão indexadas na base de dados da Web of Science desde o ano de 2002, ano de sua indexação, até 2019. Foram realizadas a análise Estatística Textual, a Classificação Hierárquica Descendente e a Análise de Similitude com Nuvem de Palavras de 50 artigos científicos sobre a temática em foco. Os resultados mostram que a literatura sobre as barreiras tecnológicas possui um forte direcionamento para a área da educação, principalmente voltada ao ensino superior, com foco de estudo nos alunos que possuem deficiência visual nas universidades públicas. A literatura sobre barreiras tecnológicas para PcD mostrou que está normalmente associada a outras barreiras de acessibilidade, principalmente as barreiras nas comunicações e informações, sendo raramente encontrada como única variável dos estudos de acessibilidade. Seria relevante expandir os estudos sobre barreiras tecnológicas analisando as principais coleções indexadas na Web of Science, o que tornaria possível ter um conhecimento do que vem sendo publicado em periódicos internacionais.

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技术壁垒

本研究旨在评估巴西针对残疾人的技术障碍文献。SciELO引文索引出版物自2002年（编制索引的年份）至2019年一直在科学网数据库中编制索引。对50篇重点科技论文进行了语篇统计分析、降序分类和词云相似性分析。结果表明，关于技术壁垒的文献对教育领域有很强的指导意义，主要集中在高等教育，关注公立大学中有视力障碍的学生。关于残疾人技术障碍的文献表明，残疾人技术障碍通常与其他无障碍障碍有关，尤其是通信和信息障碍，很少被发现是无障碍研究的唯一变量。通过分析科学网上的主要索引集来扩大对技术壁垒的研究是有意义的，这将使人们有可能了解国际期刊上发表的内容。

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Texto Livre-Linguagem e Tecnologia LANGUAGE & LINGUISTICS-

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期刊介绍： Texto Livre: Linguagem e Tecnologia is a quarterly journal, sponsored by the School of Letters of the Federal University of Minas Gerais (Brazil) since 2008. It welcomes submissions of articles, reviews, essays and translations on the relationship between languages and digital media. Its mission is to promote scientific production in the field of language studies, especially analysis of writing and practices for teaching writing through free and open new technologies, and studies on documentation and dissemination of free and open software, providing researchers from Brazil and abroad with the opportunity to share their research and contribute to the debate and scientific progress in the area. Topics of interest to this journal include: intertextuality, usability, computer use in the classroom, free culture, digital inclusion, digital literacy, dissemination of free software and other topics related to language and technology. The journal accepts manuscripts in Portuguese, Spanish, English and French, with no need for a translation into Portuguese. Texto Livre is intended for researchers and for a non-academic audience interested in critical approaches to the related topics addressed by the journal.