I Corpora SEAH di comunicazione specializzata nel settore dell’Architettura e delle Costruzioni

Q2 Arts and Humanities Linguistica (Slovenia) Pub Date : 2021-12-30 DOI:10.4312/linguistica.61.2.97-122

S. Piccioni, M. D'Angelo, M. C. Ferro

{"title":"I Corpora SEAH di comunicazione specializzata nel settore dell’Architettura e delle Costruzioni","authors":"S. Piccioni, M. D'Angelo, M. C. Ferro","doi":"10.4312/linguistica.61.2.97-122","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La mancanza di competenze nel linguaggio accademico-disciplinare costituisce spesso un ostacolo alla mobilità degli studenti. Questo è particolarmente vero nel campo dell’Architettura e delle Costruzioni (AC), in cui il percorso formativo comprende una serie di sotto-domini tecnici che sono spesso definiti da pratiche professionali, tradizioni culturali e quadri giuridici specifici di un dato paese. Con l’obiettivo di favorire la partecipazione ai programmi di scambio, il progetto Erasmus+ SEAH (Sharing European Architectural Heritage: Innovative language teaching tools for academic and professional mobility in Architecture and Construction) mira a creare corpora specializzati nel campo dell’AC e moduli linguistici open access basati sui suddetti corpora in lingua francese, tedesca, italiana, russa e spagnola. Il contributo presenta il quadro teorico di riferimento, le metodologie e le finalità del progetto SEAH, soffermandosi sui criteri e sulle procedure generali del corpus design, con esemplificazioni della compilazione e impiego dei corpora per la lingua spagnola, italiana e russa.","PeriodicalId":36996,"journal":{"name":"Linguistica (Slovenia)","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Linguistica (Slovenia)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4312/linguistica.61.2.97-122","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

La mancanza di competenze nel linguaggio accademico-disciplinare costituisce spesso un ostacolo alla mobilità degli studenti. Questo è particolarmente vero nel campo dell’Architettura e delle Costruzioni (AC), in cui il percorso formativo comprende una serie di sotto-domini tecnici che sono spesso definiti da pratiche professionali, tradizioni culturali e quadri giuridici specifici di un dato paese. Con l’obiettivo di favorire la partecipazione ai programmi di scambio, il progetto Erasmus+ SEAH (Sharing European Architectural Heritage: Innovative language teaching tools for academic and professional mobility in Architecture and Construction) mira a creare corpora specializzati nel campo dell’AC e moduli linguistici open access basati sui suddetti corpora in lingua francese, tedesca, italiana, russa e spagnola. Il contributo presenta il quadro teorico di riferimento, le metodologie e le finalità del progetto SEAH, soffermandosi sui criteri e sulle procedure generali del corpus design, con esemplificazioni della compilazione e impiego dei corpora per la lingua spagnola, italiana e russa.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

专业从事建筑和建筑的公司

学术/学科语言技能的缺乏往往是学生流动的障碍。在建筑和建筑(AC)领域尤其如此，那里的培训路径包括一系列技术子领域，这些子领域通常由特定国家的专业实践、文化传统和法律框架来定义。方案的目的是促进参与交流,伊拉斯谟项目+ SEAH(共享欧洲建筑遗产:语言教学工具创新学术和专业建筑and Construction)旨在建立流动协定和语言模块领域专业生产商。语为基础的开放存取这些生产商。法国、德国、意大利、俄罗斯和西班牙。该贡献介绍了SEAH项目的理论参考框架、方法和目标，重点介绍了语料库设计的一般标准和程序，并举例说明了西班牙语、意大利语和俄语的体型的汇编和使用。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊