Santiago Mendo Lázaro, María Isabel Polo del Río, Fernado Fajardo Bullón, Elena Felipe Castaño, Benito León del Barco
{"title":"Prácticas parentales: un estudio comparado en adolescentes portugueses y españoles","authors":"Santiago Mendo Lázaro, María Isabel Polo del Río, Fernado Fajardo Bullón, Elena Felipe Castaño, Benito León del Barco","doi":"10.11144/javeriana.upsy18-4.ppec","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEl objetivo del presente trabajo es estudiar las diferencias en la percepcion de los adolescentes sobre el afecto y la critica que manifiestan los padres hacia sus hijos, y la forma en que establecen y exigen el cumplimiento de las normas, en funcion de la nacionalidad (portuguesa y espanola) y el genero de los adolescentes. Tambien analizamos la influencia del estilo parental sobre el afecto y la comunicacion que perciben de sus padres. Participaron 1260 adolescentes (674 portugueses y 531 espanoles) de entre 12 y 16 anos (M = 13.98, DT = 1.3). Los datos se obtuvieron a traves de autoinformes que evaluan la percepcion del Afecto-Comunicacion, la Critica-Rechazo (EA-H) y las formas (Inductiva, Rigida e Indulgente) que tienen los padres de establecer y exigir el cumplimiento de las normas (ENE-H). Utilizando un diseno transversal, y mediante analisis multivariados, de medidas repetidas y de regresion, se confirma la existencia de diferencias interculturales e intraculturales en la percepcion del Afecto-comunicacion, critica-rechazo y el estilo parental, y que la forma Inductiva es un fuerte predictor del afecto y carino de los progenitores espanoles y portugueses. EnglishThe aim of the present work is to study differences in the adolescents' perception their affection and criticism shown by their parents and the way their parents establish and enforce rules, according to nationality (Portuguese and Spanish), adolescents’ gender, and the interaction of the adolescents' nationality/gender. A total of 1260 adolescents (674 Portuguese and 531 Spanish) between 12 and 16 years old (M = 13.98, SD = 1.3) participated. The data were obtained through self-reports that evaluate the perception of Affect-Communication and Criticism-Rejection (EA-H) and the forms (inductive, rigid and indulgent) that parents have to establish and demand compliance with the norms (ENE-H). Using a cross-sectional design, and through multivariate analysis of repeated and regression measures, we confirm: the existence of intercultural and intracultural differences in the perception of affection-communication, criticism-rejection, and parental style. That the inductive form is a strong predictor of the affection of the Spanish and Portuguese parents.","PeriodicalId":47141,"journal":{"name":"Universitas Psychologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2020-01-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Universitas Psychologica","FirstCategoryId":"102","ListUrlMain":"https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy18-4.ppec","RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
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Abstract
espanolEl objetivo del presente trabajo es estudiar las diferencias en la percepcion de los adolescentes sobre el afecto y la critica que manifiestan los padres hacia sus hijos, y la forma en que establecen y exigen el cumplimiento de las normas, en funcion de la nacionalidad (portuguesa y espanola) y el genero de los adolescentes. Tambien analizamos la influencia del estilo parental sobre el afecto y la comunicacion que perciben de sus padres. Participaron 1260 adolescentes (674 portugueses y 531 espanoles) de entre 12 y 16 anos (M = 13.98, DT = 1.3). Los datos se obtuvieron a traves de autoinformes que evaluan la percepcion del Afecto-Comunicacion, la Critica-Rechazo (EA-H) y las formas (Inductiva, Rigida e Indulgente) que tienen los padres de establecer y exigir el cumplimiento de las normas (ENE-H). Utilizando un diseno transversal, y mediante analisis multivariados, de medidas repetidas y de regresion, se confirma la existencia de diferencias interculturales e intraculturales en la percepcion del Afecto-comunicacion, critica-rechazo y el estilo parental, y que la forma Inductiva es un fuerte predictor del afecto y carino de los progenitores espanoles y portugueses. EnglishThe aim of the present work is to study differences in the adolescents' perception their affection and criticism shown by their parents and the way their parents establish and enforce rules, according to nationality (Portuguese and Spanish), adolescents’ gender, and the interaction of the adolescents' nationality/gender. A total of 1260 adolescents (674 Portuguese and 531 Spanish) between 12 and 16 years old (M = 13.98, SD = 1.3) participated. The data were obtained through self-reports that evaluate the perception of Affect-Communication and Criticism-Rejection (EA-H) and the forms (inductive, rigid and indulgent) that parents have to establish and demand compliance with the norms (ENE-H). Using a cross-sectional design, and through multivariate analysis of repeated and regression measures, we confirm: the existence of intercultural and intracultural differences in the perception of affection-communication, criticism-rejection, and parental style. That the inductive form is a strong predictor of the affection of the Spanish and Portuguese parents.
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Universitas Psychologica es una revista científica trimestral con un amplio espectro temático y teórico. Es una publicación de carácter general y plural en la medida en que incluye trabajos originales, en inglés o español, de los diversos enfoques de la psicología y de sus distintos campos de aplicación. Cada año un número especial es dedicado a un tópico específico de distintas áreas de la psicología (número monográfico). El propósito de Universitas es convertirse en un fuente importante de consulta a nivel mundial y en un referente permanente de visibilidad e intercambio.