Estrategias para un liderazgo efectivo

Hugo Isaías Molina Montalvo, Bárbara Saldaña Salazar
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Abstract

El presente artículo da cuenta de una investigación que fue realizada como parte de un proyecto en un instituto de investigación de la Universidad Autónoma de Tamaulipas cuyo objetivo es desarrollar un liderazgo que contribuya al mejoramiento de la organización del personal y a la toma de decisiones. La investigación, de tipo aplicado, partió del modelo de rejillas de Blake y Mouton. Se utilizaron estrategias como el diseño de un manual de funciones, un calendario de reuniones, los planificadores de metas laborales y las listas de cotejo. Como parte de los resultados, se constata un cambio favorable en la gestión del personal, organización, integración y compromiso, así como en la comunicación y la motivación. La propuesta se diseñó para la mejora del liderazgo, en específico en un centro educativo, por ser una investigación aplicada. Además, porque se enfocó en la atención de las problemáticas administrativas y de gestión, contribuyó a mejorar la calidad académica. Es importante el fortalecimiento de la investigación de procesos de liderazgo en el interior de las instituciones de educación superior.
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有效领导的策略
本文介绍了塔毛利帕斯自治大学研究所作为一个项目的一部分进行的一项研究,该项目旨在发展有助于改善工作人员组织和决策的领导能力。这项应用型研究始于布莱克和莫顿的网格模型。使用了功能手册设计、会议日历、工作目标规划者和核对表等策略。作为结果的一部分,人事管理、组织、整合和承诺以及沟通和激励都发生了有利的变化。该提案旨在改善领导能力,特别是在教育中心,因为它是一项应用研究。此外,由于它专注于解决行政和管理问题,它有助于提高学术质量。加强高校内部领导过程研究具有重要意义。
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