“Expressão Dramática na sala de aula” - um caderno repleto de espaços vazios/"Dramatic Expression in the Classroom" - a notebook filled with empty spaces

Abstract

Ha na sala de aula um espaco que permanece vazio: e reclamado por miudos, afastado por graudos, defendido por uns poucos e desejado por muitos mas mesmo que desaparecesse definitivamente, e bem provavel que grande parte de nos continuasse a viver perfeitamente. A ausencia de um espaco destinado a expressao dramatica nas nossas escolas nao nos impediria de viver normalmente. Ainda assim, a acao “Dramatica na sala de aula” quer fazer da sala, um lugar em que educadores e professores possam conservar o faz de conta e que, acompanhados por um caderno que se dobra, estica e reserva gavetas inesperadas, cada um possa (a)riscar o seu proprio caminho pela arte. Palavras-chave | expressao dramatica; sala de aula; arriscar; espaco vazio "Dramatic Expression in the Classroom" - a notebook filled with empty spaces Abstract There is, in the classroom, a space which remains empty: claimed by children, pushed aside by adults, fought for by a few and wanted by many. If it were to disappear forever, it is likely most of us would go on with our lives without even noticing. The lack of a space devoted to drama lessons in our schools wouldn't stop us from leading our normal lives. Despite that, the workshop “Expressao Dramatica na sala” de aula aims at turning the classroom into a place where educators and teachers might treasure make believe and, in the company of a notebook which unravels and stretches itself and which has hidden and unexpected drawers, each might take a risk and leave a mark in their own path in art. Key word | drama, classroom, take risks, empty space