Konsep manajemen keuangan untuk pendidikan Islam berbasis prinsip ZISWAF

Ulil Amri Syafri, Endin Mujahidin, Abas Mansur Tamam, R. Dewi, Aris Kusnadi, Khoirul Umam, Salma Evie
{"title":"Konsep manajemen keuangan untuk pendidikan Islam berbasis prinsip ZISWAF","authors":"Ulil Amri Syafri, Endin Mujahidin, Abas Mansur Tamam, R. Dewi, Aris Kusnadi, Khoirul Umam, Salma Evie","doi":"10.32832/tawazun.v15i3.8393","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The limited financial resources in Islamic schools encourage madrasas to be able to be actively seek rich, abundant and sustainable sources of funds. One of them is ZISWAF (Zakat-Infaq-Alms-Waqf)  which is a financial potential owned by Muslims. The abundance of potential ZISWAF funds must be managed properly, so that good financial management is a consequence of the hope of realizing a quality education process in madrasas. For this reason, Muslims must always be optimistic about the potential of ZISWAF, so that the abundance of ZISWAF resources must be managed with professional human resources, starting from its collection, empowering its benefits, its development to its appropriate distribution. This study aims to determine how the ZISWAF-based madrasa financial management with the COD (Creative, Organized, and Development) principle. This study uses a combination of two research methods, namely the library research method which examines related theories, and the field method through questionnaires distributed to madrasa alumni in three cities, namely Jakarta, Lampung and Bogor to determine the perception of the formation of the Madrasah Self-Reliance Body. The results showed that madrasah alumni supported the establishment of the Madrasah Self-Reliance Body (BKM) as the manager of ZISWAF and felt optimistic that BKM was able to carry out its function as the basis for madrasa financial management, so that it was able to support the realization of quality madrasa education.Abstrak                                  Terbatasnya sumber keuangan pada sekolah-sekolah Islam mendorong madrasah untuk mampu aktif mencari sumber-sumber dana yang kaya, melimpah dan berkelanjutan. Salah satunya adalah ZISWAF (Zakat-Infaq-Sedekah-Wakaf) yang merupakan potensi keuangan yang dimiliki oleh umat muslim. Berlimpahnya potensi dana ZISWAF ini harus dikelola dengan baik, sehingga manajemen keuangan yang baik menjadi sebuah konsekuensi dari harapan terwujudnya proses pendidikan di madrasah yang bermutu. Untuk itu, umat Islam harus selalu optimis pada potensi ZISWAF, sehingga keberlimpahan sumber ZISWAF ini harus dikelola dengan sumber daya manusia yang profesional, mulai dari penghimpunannya, pemberdayaan manfaatnya, pengembangannya sampai pada penyalurannya yang tepat guna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen keuangan madrasah berbasis ZISWAF dengan prinsip COD (creative, Organized, and Development). Penelitian ini menggunakan dua gabungan metode penelitian, yaitu metode library research yang mengkaji teori-teori terkait, dan metode lapangan melalui angket yang disebar kepada alumni madrasah di tiga kota, yaitu Jakarta, Lampung dan Bogor untuk mengetahui persepsi pembentukan Badan Kemandirian Madrasah. Hasilnya didapatkan bahwa alumni madarasah mendukung dibentuknya Badan Kemandirian Madrasah (BKM) sebagai pengelola ZISWAF dan merasa optimis jika BKM mampu dalam menjalankan fungsinya sebagai basis manajemen keuangan madrasah, sehingga mampu menopang terwujudnya pendidikan madrasah yang bermutu.","PeriodicalId":52883,"journal":{"name":"Tawazun","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tawazun","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32832/tawazun.v15i3.8393","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

The limited financial resources in Islamic schools encourage madrasas to be able to be actively seek rich, abundant and sustainable sources of funds. One of them is ZISWAF (Zakat-Infaq-Alms-Waqf)  which is a financial potential owned by Muslims. The abundance of potential ZISWAF funds must be managed properly, so that good financial management is a consequence of the hope of realizing a quality education process in madrasas. For this reason, Muslims must always be optimistic about the potential of ZISWAF, so that the abundance of ZISWAF resources must be managed with professional human resources, starting from its collection, empowering its benefits, its development to its appropriate distribution. This study aims to determine how the ZISWAF-based madrasa financial management with the COD (Creative, Organized, and Development) principle. This study uses a combination of two research methods, namely the library research method which examines related theories, and the field method through questionnaires distributed to madrasa alumni in three cities, namely Jakarta, Lampung and Bogor to determine the perception of the formation of the Madrasah Self-Reliance Body. The results showed that madrasah alumni supported the establishment of the Madrasah Self-Reliance Body (BKM) as the manager of ZISWAF and felt optimistic that BKM was able to carry out its function as the basis for madrasa financial management, so that it was able to support the realization of quality madrasa education.Abstrak                                  Terbatasnya sumber keuangan pada sekolah-sekolah Islam mendorong madrasah untuk mampu aktif mencari sumber-sumber dana yang kaya, melimpah dan berkelanjutan. Salah satunya adalah ZISWAF (Zakat-Infaq-Sedekah-Wakaf) yang merupakan potensi keuangan yang dimiliki oleh umat muslim. Berlimpahnya potensi dana ZISWAF ini harus dikelola dengan baik, sehingga manajemen keuangan yang baik menjadi sebuah konsekuensi dari harapan terwujudnya proses pendidikan di madrasah yang bermutu. Untuk itu, umat Islam harus selalu optimis pada potensi ZISWAF, sehingga keberlimpahan sumber ZISWAF ini harus dikelola dengan sumber daya manusia yang profesional, mulai dari penghimpunannya, pemberdayaan manfaatnya, pengembangannya sampai pada penyalurannya yang tepat guna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen keuangan madrasah berbasis ZISWAF dengan prinsip COD (creative, Organized, and Development). Penelitian ini menggunakan dua gabungan metode penelitian, yaitu metode library research yang mengkaji teori-teori terkait, dan metode lapangan melalui angket yang disebar kepada alumni madrasah di tiga kota, yaitu Jakarta, Lampung dan Bogor untuk mengetahui persepsi pembentukan Badan Kemandirian Madrasah. Hasilnya didapatkan bahwa alumni madarasah mendukung dibentuknya Badan Kemandirian Madrasah (BKM) sebagai pengelola ZISWAF dan merasa optimis jika BKM mampu dalam menjalankan fungsinya sebagai basis manajemen keuangan madrasah, sehingga mampu menopang terwujudnya pendidikan madrasah yang bermutu.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
伊斯兰教育的财务管理理念是基于ZISWAF原则的
伊斯兰学校有限的财政资源鼓励宗教学校能够积极寻求丰富、充足和可持续的资金来源。其中之一是ZISWAF(Zakat Infaq Alms Waqf)[UNK],这是穆斯林拥有的一个金融潜力。必须妥善管理大量潜在的ZISWAF资金,以便良好的财务管理是希望在宗教学校实现高质量教育过程的结果。因此,穆斯林必须始终对ZISWAF的潜力持乐观态度,因此,必须用专业的人力资源来管理ZISWAF丰富的资源,从收集、增强其利益、开发到适当分配。本研究旨在确定基于ZISWAF的宗教学校如何按照COD(创造性、有组织性和发展性)原则进行财务管理。本研究采用两种研究方法相结合的方法,即对相关理论进行检验的图书馆研究方法,以及通过向雅加达、楠榜和茂物三个城市的宗教学校校友发放问卷的实地方法,来确定对宗教学校自力更生体形成的感知。结果表明,宗教学校校友支持成立宗教学校自力更生机构(BKM)作为ZISWAF的管理者,并对BKM能够履行其作为宗教学校财务管理基础的职能感到乐观,从而能够支持实现高质量的宗教学校教育。Abstrak其中之一是Zishwaf,这是穆斯林的财政权力。ZISWAF基金的全部潜力必须得到很好的管理,因此良好的财务管理是希望在此期间有一个教育过程的结果。为此,伊斯兰人民必须始终对ZISWAF的潜力持乐观态度,以便这些ZISWAF资源的盈余必须由专业人力资源管理,从其集会、主权、发展到适当的时间表。本研究的目的是了解基于ZISWAF的宗教学校财务管理是如何基于COD原则的。本研究采用了两种研究方法的组合,即研究相关理论的图书馆研究方法,以及通过传播到雅加达、楠榜和茂物三个城市的马德拉斯校友的现场方法,来了解对马德拉斯部机构形成的感知。结果是,马德拉斯堪的纳维亚学生支持马德拉斯管理局(BKM)作为ZISWAF的管理者,并对BKM是否能够履行其作为马德拉斯财务管理基础的职能感到乐观,从而能够支持有意义的马德拉斯教育的出现。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
20
审稿时长
20 weeks
期刊最新文献
Pendidikan tafsir bagi santri di pesantren tahfidz Program Pesantren Mahasiswa (PESMA) di STID Mohammad Natsir sebagai media pembentuk karakter disiplin calon da’i Implementasi Metode Sabqi dan Manzil sebagai solusi dalam menjaga hafalan Alquran santri Baitul Qur’an Markaz Al-Ma’tuq Konsep manajemen keuangan untuk pendidikan Islam berbasis prinsip ZISWAF Menumbuhkan motivasi belajar perspektif Hadits Sunan Ibnu Majah
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1