Rome au Collège de France entre la Révolution et le XXe siècle. Une évolution rapide

IF 0.1 4区 社会学 Q4 HISTORY Revue de Synthese Pub Date : 2021-03-16 DOI:10.1163/19552343-14000039
J. Scheid
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Abstract

Parmi les nouvelles chaires créées au Collège de France au XIXe siècle dans le domaine des langues classiques, apparurent en 1861 et en 1877 l’Épigraphie latine et l’Épigraphie grecque. Il s’agissait de création de chaires. Pour la est conservé un dialogue entre l’Institut, le Collège de France et le ministère de l’Instruction publique, avec l’approbation de l’Empereur. À l’arrière-plan de la création ministérielle, on devine l’ombre de Philippe Le Bas et du projet de Corpus des inscriptions latines organisé selon les normes définies par Theodor Mommsen, qui avait réuni du temps du ministère d’Abel Villemain des Français, des Allemands et des Italiens. Quant à la chaire d’Épigraphie grecque, la seconde, les lettres de justification de sa création en apportent la preuve : elles décrivent l’activité épigraphique telle que les concepteurs du Corpus d’inscriptions berlinois l’imaginaient.
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法国大革命和20世纪之间的罗马学院。快速进化
在19世纪college de France在古典语言领域创建的新主席中,出现了1861年和1877年的拉丁碑文和希腊碑文。这是一个创建椅子的问题。在皇帝的批准下,学院、college de France和教育部之间保持着对话。在部长创建的背景下,人们可以看到菲利普·勒·巴斯(Philippe Le Bas)的影子,以及根据西奥多·蒙森(Theodor Mommsen)定义的标准组织的拉丁铭文语料库项目,该项目在阿贝尔·维勒曼(abel Villemain)担任部长期间汇集了法国、德国和意大利人。至于第二个希腊铭文椅,它的创建证明了这一点:它们描述了柏林铭文语料库的设计者所设想的铭文活动。
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Revue de Synthese
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期刊介绍: Créée par Henri Berr en 1900, La revue de synthèse, grâce au concours de nombreux universitaires français et étrangers, accueille des travaux d"histoire intellectuelle, d"épistémologie, de philosophie, de sociologie, d"histoire économique, sociale et culturelle. Elle a la vocation d"animer les réflexions situées au carrefour entre la philosophie, l"histoire des sciences et l"histoire générale en encourageant les recherches et les échanges sur les questions touchant aux fondements des sciences sociales, aux renouvellements de l"enquête sur les sciences, aux développements des voies nouvelles propres à l"histoire intellectuelle.
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