ANÁLISE DA OFERTA DE CONTEÚDOS E DISCIPLINAS DE HISTÓRIA DA CONTABILIDADE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRAS

Paulo Schmidt, Jeferson Oliveira Da Conceição
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Abstract

Este estudo objetiva analisar como o tema História da Contabilidade é ofertado nas Instituições de Ensino Superior brasileiras. A pesquisa de abordagem qualitativa analisou os programas e ementas, disponíveis no site ou disponibilizados por e-mail, no período de outubro a dezembro de 2017, de 27 Instituições de Ensino, recomendadas pela CAPES, bem como os seus respectivos cursos de Graduação. A oferta de disciplinas específicas de História da Contabilidade é bastante escassa, sendo a disciplina apresentada em somente 4 cursos de graduação e em 2 de Pós-Graduação, onde somente as graduações da PUCSP e da UFU apresentam a disciplina como obrigatória. Em relação à oferta de conteúdos em disciplinas com outras denominações, verificou-se a massiva oferta nas disciplinas de Teoria da Contabilidade. Apesar de terem sido observados alguns desalinhamentos na oferta de conteúdo entre graduação e pós-graduação, a avaliação geral indica um grau de alinhamento satisfatório entre os dois níveis, de acordo com as métricas de avaliação da CAPES. Foram listadas 10 temáticas de estudos em História da Contabilidade e a pesquisa identificou a abordagem de assuntos relacionados a 9 destas temáticas
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巴西高等教育机构会计史的内容和学科提供分析
本研究旨在分析巴西高等教育机构如何开设会计史这一主题。定性研究分析了CAPES推荐的27所教学机构2017年10月至12月在网站上或通过电子邮件提供的课程和菜单,以及它们各自的本科课程。会计史的特定学科非常稀缺,因为只有4门本科生课程和2门研究生课程提供该学科,只有PUCSP和UFU的本科生课程将该学科列为必修课。关于其他学科的内容提供,会计理论学科有大量的内容提供。尽管在本科生和研究生项目之间的内容供应中观察到一些不一致,但根据CAPES评估指标,总体评估表明两个级别之间的一致程度令人满意。列出了会计史研究的十个主题,研究确定了与其中九个主题相关的主题的方法
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