MEDIA PUZZLE SOGAM (SOAL DAN GAMBAR) PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN

Nyamik Sri
{"title":"MEDIA PUZZLE SOGAM (SOAL DAN GAMBAR) PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN","authors":"Nyamik Sri","doi":"10.21067/JBPD.V2I2.2690","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" Media puzzle SOGAM merupakan pengembangan puzzle dengan menggunakan 2 sisi gambar. Bagian depan terdapat latihan soal dan pasangan jawaban, bagian belakang terdapat gambar hewan/tumbuhan yang berfungsi untuk menilai kebenaran jawaban bagaian depan. Tujuan  penelitian ini adalah mendeskripsikan proses dan menghasilkan produk  media puzzle SOGAM pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan. Pengembangan pada  penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Uji coba produk dilakukan dengan uji coba terbatas dan uji coba lapangan lebih luas  dengan subjek uji coba peserta didik kelas 1 SD Kartika IV-I Malang. Instrument yang digunakan adalah angket dan tes. Media puzzle SOGAM dinyatakan layak berdasarkan uji kelayakan yang diperoleh  dari ahli media dengan presentase total 93,7 %, dan ahli materi dengan presentase total  85,3%. Uji kepraktisan media puzzle SOGAM diperoleh dari angket respon calon pengguna (mahasiswa) dengan presentase total 96,8%, angket respon guru dengan presentase total 100% dan angket respon siswa dengan presentase total 100%. Media puzzle SOGAM telah teruji keefektifannya hasil pretest dan postest dengan presentase pretest sebesar 80% dan postest sebesar 90%.","PeriodicalId":32382,"journal":{"name":"Jurnal Bidang Pendidikan Dasar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-09-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Bidang Pendidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21067/JBPD.V2I2.2690","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

 Media puzzle SOGAM merupakan pengembangan puzzle dengan menggunakan 2 sisi gambar. Bagian depan terdapat latihan soal dan pasangan jawaban, bagian belakang terdapat gambar hewan/tumbuhan yang berfungsi untuk menilai kebenaran jawaban bagaian depan. Tujuan  penelitian ini adalah mendeskripsikan proses dan menghasilkan produk  media puzzle SOGAM pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan. Pengembangan pada  penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Uji coba produk dilakukan dengan uji coba terbatas dan uji coba lapangan lebih luas  dengan subjek uji coba peserta didik kelas 1 SD Kartika IV-I Malang. Instrument yang digunakan adalah angket dan tes. Media puzzle SOGAM dinyatakan layak berdasarkan uji kelayakan yang diperoleh  dari ahli media dengan presentase total 93,7 %, dan ahli materi dengan presentase total  85,3%. Uji kepraktisan media puzzle SOGAM diperoleh dari angket respon calon pengguna (mahasiswa) dengan presentase total 96,8%, angket respon guru dengan presentase total 100% dan angket respon siswa dengan presentase total 100%. Media puzzle SOGAM telah teruji keefektifannya hasil pretest dan postest dengan presentase pretest sebesar 80% dan postest sebesar 90%.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
媒体拼图游戏
SOGAM媒体拼图是一个使用图片两面的拼图开发。前面是一个问题训练和一对答案,后面是一个动物/植物图像,用于评估前面答案的真实性。本研究的目的是描述SOGAM益智媒体产品在编号和编号事项上的生产过程。本研究的开发使用ADDIE(分析、设计、开发、实施和评估)开发模型。产品测试采用有限测试,现场测试范围更广,参与者测试对象为1级SD差IV-I卡。使用的仪器是角度和测试。SOGAM的媒体谜题是根据媒体成员获得的资格测试(总展示率为93.7%)和材料成员获得的85.3%)宣布有价值的。SOGAM媒体谜题性能测试是从用户(学生)候选人的总呈现率为96.8%的回答率、教师的总呈现度为100%的回答率和学生的总呈现量为100%的答复率中获得的。SOGAM的媒体谜题已经测试了其有效性,测试前和测试后的结果分别为80%和90%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
20
审稿时长
8 weeks
期刊最新文献
A systematic review on the fourth industrial revolution: African basic schools' readiness Application of the STAD model assisted by media share board to improve the numerical literacy of grade II students at SD Negeri 3 Jambangan Malang Project implementation of strengthening “Profil Pelajar Pancasila” (P5) as a value of life in elementary schools Policy analysis of independent curriculum in elementary schools Application of the Problem Based Learning (PBL) learning model to improve learning outcomes and reading skills in Indonesian class 1 subject at SDN 02 Girimoyo
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1