CONTRIBUIÇÕES DO CENTRO ACADÊMICO DE QUÍMICA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS GRADUANDOS: EM FOCO O EMPREENDEDORISMO E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Elo Pub Date : 2017-10-05 DOI:10.21284/ELO.V6I2.259
G. Silva, A. Cruz, Patrícia Samanda da Silva, Josiane Aparecida Rodrigues Fialho, Vinícius Catão de Assis Souza
{"title":"CONTRIBUIÇÕES DO CENTRO ACADÊMICO DE QUÍMICA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS GRADUANDOS: EM FOCO O EMPREENDEDORISMO E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA","authors":"G. Silva, A. Cruz, Patrícia Samanda da Silva, Josiane Aparecida Rodrigues Fialho, Vinícius Catão de Assis Souza","doi":"10.21284/ELO.V6I2.259","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Para se empreender na Universidade ou fora dela, e necessario ter vontade de fazer algo diferente, se envolvendo com projetos desafiadores que ajudam a vislumbrar novos horizontes no âmbito pessoal e profissional. Com base nisso, o presente trabalho discutira as atividades realizadas pelos membros do Centro Academico de Quimica (CAQui) da UFV e as contribuicoes delas na formacao dos graduandos. Para tanto, foram realizadas entrevistas com vinte e sete estudantes do curso de Quimica da UFV, divididos em tres grupos: (i) os que nunca se envolveram com as atividades do CAQui; (ii) os membros recem-ingressos no CAQui; e (iii) os ex-membros do CAQui. As respostas foram transcritas e analisadas com base nas discussoes das habilidades relativas ao empreendedorismo, tais como iniciativa, persistencia, criatividade, eficiencia, comprometimento, planejamento e trabalho em equipe. Considerando que a maioria das disciplinas curriculares nao contribui para o desenvolvimento dessas habilidades, dado o carater tecnico de muitas delas, buscou-se compreender aqui como as atividades do CAQui podem favorecer o desenvolvimento de habilidades com o foco no empreendedorismo universitario. Ao final da pesquisa, verificou-se que todos os participantes envolvidos com o CAQui avaliam que tiveram a oportunidade de desenvolverem habilidades profissionais nas diversas atividades articuladas pelo Centro Academico.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-10-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Elo","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21284/ELO.V6I2.259","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Para se empreender na Universidade ou fora dela, e necessario ter vontade de fazer algo diferente, se envolvendo com projetos desafiadores que ajudam a vislumbrar novos horizontes no âmbito pessoal e profissional. Com base nisso, o presente trabalho discutira as atividades realizadas pelos membros do Centro Academico de Quimica (CAQui) da UFV e as contribuicoes delas na formacao dos graduandos. Para tanto, foram realizadas entrevistas com vinte e sete estudantes do curso de Quimica da UFV, divididos em tres grupos: (i) os que nunca se envolveram com as atividades do CAQui; (ii) os membros recem-ingressos no CAQui; e (iii) os ex-membros do CAQui. As respostas foram transcritas e analisadas com base nas discussoes das habilidades relativas ao empreendedorismo, tais como iniciativa, persistencia, criatividade, eficiencia, comprometimento, planejamento e trabalho em equipe. Considerando que a maioria das disciplinas curriculares nao contribui para o desenvolvimento dessas habilidades, dado o carater tecnico de muitas delas, buscou-se compreender aqui como as atividades do CAQui podem favorecer o desenvolvimento de habilidades com o foco no empreendedorismo universitario. Ao final da pesquisa, verificou-se que todos os participantes envolvidos com o CAQui avaliam que tiveram a oportunidade de desenvolverem habilidades profissionais nas diversas atividades articuladas pelo Centro Academico.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
学术化学中心对毕业生专业培训的贡献:创业与大学扩展
无论是在大学还是在大学之外,都需要愿意做一些不同的事情,参与具有挑战性的项目,这有助于在个人和专业领域瞥见新的视野。在此基础上,本文讨论了UFV化学学术中心(CAQui)成员所开展的活动及其对本科生形成的贡献。为此,我们对27名化学学生进行了访谈,他们被分为三组:(i)从未参与过卡其活动的学生;(ii)从未参与过卡其活动的学生;(iii)从未参与过卡其活动的学生(ii)会员在卡其新购票;(iii)卡其的前成员。根据创业技能的讨论,如主动性、毅力、创造力、效率、承诺、计划和团队合作,对答案进行转录和分析。考虑到大多数课程学科并不有助于这些技能的发展,考虑到其中许多技能的技术特点,我们试图了解CAQui的活动如何有利于技能的发展,重点是大学创业。在研究结束时,我们发现所有参与CAQui的参与者都认为他们有机会在学术中心组织的各种活动中发展专业技能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Elo
Elo
自引率
0.00%
发文量
23
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
Mapeando caminhos possíveis: base de dados dos serviços públicos e público-privados de São Paulo na Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic/PUC-SP Dissecação e a percepção de estudantes de medicina sobre a importância da anatomia comparada na integração básico-clínica e do ensino e extensão Construindo pontes: a construção de pontes de palito de picolé no ensino básico como incentivo à inserção no ensino superior Extensão universitária como oportunidade para favorecer o ensino de ciências em escolas públicas Uso da plataforma Construct 2® na formação continuada de professores em jogos educativos virtuais
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1