Siti Aisyah, Dwi Bagus Rendy Astid Putera, Wiwin Puspita Hadi
{"title":"PENERAPAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PERMAINAN KARTU UNO KIMIA UNSUR TERHADAP RESPON SISWA DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN","authors":"Siti Aisyah, Dwi Bagus Rendy Astid Putera, Wiwin Puspita Hadi","doi":"10.26740/ujced.v11n2.p130-135","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa dengan menerapkan teknologi pembelajaran dalampermainan kartu Uno kimia unsur yang dilakukan di lingkungan pondok pesantren yaitu MA An Nur Banyuates,Kabupaten Sampang, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan konsep kimia unsur khususnya golongan utama yang berada di setiap kartu Uno yang menampilkan barcode. Penelitian ini dilakukan pada kelas XII IPA 2.Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Instrumen penelitianadalah angket respon siswa dengan indikator kemudahan penggunaan, ketertarikan, dan kebermanfaatan. Hasil penelitian memperoleh persentase kemudahan 93%, ketertarikan 91 %, dan kebermanfaatan 87% dengankategori sangat baik. Rerata skor secara keseluruhan yaitu 90% dengan kategori sangat baik.","PeriodicalId":31518,"journal":{"name":"Unesa Journal of Chemical Education","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Unesa Journal of Chemical Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26740/ujced.v11n2.p130-135","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa dengan menerapkan teknologi pembelajaran dalampermainan kartu Uno kimia unsur yang dilakukan di lingkungan pondok pesantren yaitu MA An Nur Banyuates,Kabupaten Sampang, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan konsep kimia unsur khususnya golongan utama yang berada di setiap kartu Uno yang menampilkan barcode. Penelitian ini dilakukan pada kelas XII IPA 2.Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Instrumen penelitianadalah angket respon siswa dengan indikator kemudahan penggunaan, ketertarikan, dan kebermanfaatan. Hasil penelitian memperoleh persentase kemudahan 93%, ketertarikan 91 %, dan kebermanfaatan 87% dengankategori sangat baik. Rerata skor secara keseluruhan yaitu 90% dengan kategori sangat baik.
本研究的目的是通过将学习技术应用于该中心附近的各种Uno化学元素卡片中，即MA An Nur Banyuates、Sampang Cabinet、East Guard，来了解学生的反应。这项研究使用了化学元素的概念，尤其是每个显示条形码的Uno卡上的主要元素。这项研究是在IPA十二班2进行的。研究方法采用定量方法和描述性研究类型。该研究工具是一种具有用户友好性、吸引力和有用性指标的学生反应。研究已经实现了93%的简单性，91%的兴趣，87%的收益和非常好的类别。整体评分为90%，类别非常好。
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
