Profil Self Resiliensi Siswa SMP Pada Masa Pandemi Covid-19

T. Pranowo, Arip Febrianto
{"title":"Profil Self Resiliensi Siswa SMP Pada Masa Pandemi Covid-19","authors":"T. Pranowo, Arip Febrianto","doi":"10.24176/jkg.v8i1.7794","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat self resiliensi siswa di MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Sasaran dalam penelitian ini yaitu siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang, dengan Populasi 1000 siswa dan Sampel 170 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket self resiliensi. Analisis data dilakukan dengan cara jumlah skor ideal untuk seluruh item dikalikan jumlah responden, jumlah jawaban “ dikalikan jumlah responden. Kemudian jumlah jawaban dibagi jumlah skor ideal, hasilnya dikalikan 100%. Hasil yang didapatkan bahwa kondisi self resiliensi pada siswa pada kategori sedang dengan nilai 82%. Sedangkan hasil tiap indikator yaitu 1) Kondisi Indikator Pengendalian Emosi pada kondisi sedang dengan nilai 77%, 2) Kondisi Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus pada kondisi sedang dengan nilai 61% dan 3) Kondisi Indikator Self Eficacy pada kondisi sedang dengan nilai 78%. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu bahwa kondisi self resiliensi siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang berada pada kondisi sedang dan kondisi setiap indikator 1) Indikator Pengendalian Emosi, 2) Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus, 3) Indikator Self Eficacy berada pada kategori sedang.","PeriodicalId":31311,"journal":{"name":"Jurnal Konseling Gusjigang","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Konseling Gusjigang","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24176/jkg.v8i1.7794","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat self resiliensi siswa di MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Sasaran dalam penelitian ini yaitu siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang, dengan Populasi 1000 siswa dan Sampel 170 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket self resiliensi. Analisis data dilakukan dengan cara jumlah skor ideal untuk seluruh item dikalikan jumlah responden, jumlah jawaban “ dikalikan jumlah responden. Kemudian jumlah jawaban dibagi jumlah skor ideal, hasilnya dikalikan 100%. Hasil yang didapatkan bahwa kondisi self resiliensi pada siswa pada kategori sedang dengan nilai 82%. Sedangkan hasil tiap indikator yaitu 1) Kondisi Indikator Pengendalian Emosi pada kondisi sedang dengan nilai 77%, 2) Kondisi Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus pada kondisi sedang dengan nilai 61% dan 3) Kondisi Indikator Self Eficacy pada kondisi sedang dengan nilai 78%. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu bahwa kondisi self resiliensi siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang berada pada kondisi sedang dan kondisi setiap indikator 1) Indikator Pengendalian Emosi, 2) Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus, 3) Indikator Self Eficacy berada pada kategori sedang.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
介绍初中学生在Covid-19大流行期间的自我影响
本研究旨在分析MTs State 4 Magelang Chapter中学生的自我恢复力水平。这种类型的研究是定量研究。本研究的目标是MT的学生State 4 Magelang分会,共有1000名学生和170名学生作为样本。这项研究中使用的工具是提高自我恢复力。数据分析是以整个项目的理想分数乘以受访者数量的方式进行的,答案数量“乘以被调查者的数量。然后答案的数量除以理想分数的数量,乘以结果100%。结果表明,该类别学生的自我恢复能力状况为82%。而每个指标的结果是1)情绪管理指标在当前条件下的状况为77%,2)控制能力指标在当前情况下的内隐状况61%和3)自我效能指标状况目前为78%。本研究的结论是,MT学生的自我恢复能力状况State 4 Magelang胶囊处于当前状态和各指标的状况1)情绪控制指标,2)影响控制能力指标,3)自我效能指标处于当前类别。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
13
审稿时长
6 weeks
期刊最新文献
Identifikasi Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa SMA Swasta Kota Bengkulu Paradigma Konseling Kreatif : Art Therapy Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosi Siswa SMK Helping Behavior According to The Tri Hita Karana Concept in Bali PENERAPAN KONSELING KELOMPOK ANALISIS TRANSAKSIONAL DALAM DUNIA PENDIDIKAN Pengembangan komik digital untuk mencegah bullying pada siswa kelas VII
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1