Redes de Pesquisa em Educação e Colaboração Científica

Altina Abadia da Silva, C. T. Amaral, Luciana Barros de Almeida
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Abstract

Nosso objetivo é compreender as formas de atuação das redes de pesquisa em educação e colaboração científica e a cooperação com a universidade brasileira. Fizemos uma pesquisa bibliográfica para reunir dados na investigação proposta tendo como base de dados: Rede Universitas, RedeEstrado, Rede Aste, RedeCentro, RIEOnLIFE. Como resultados, identificamos que a criação de redes acontece dentro de critérios científicos e/ou acadêmicos tendo, em alguns casos, critérios econômicos, formativos para ampliar possibilidades de publicações,  isso responde as questões constituintes de algumas redes aqui analisadas, mostra a crise financeira da universidade brasileira enquanto entidade de pesquisa, e a necessidade de alinhamento com fontes externas de fomento e ao cumprimento da métrica das agências avaliadoras. As considerações finais, do ponto de vista crítico analítico, evidenciam processos em confronto e, ao mesmo tempo, complementares. Estamos convictas da importância do trabalho em rede, pois a vinculação possibilita ao pesquisador a aquisição de conhecimentos novos, além de observar um esforço mútuo nas dinâmicas empreendidas em prol da consolidação de redes de pesquisa, e na manutenção dos grupos de pesquisa.
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教育研究网络和科学合作
我们的目标是了解研究网络在教育和科学合作方面的行动形式,以及与巴西大学的合作。我们做了一项书目研究,以收集拟议研究中的数据,作为数据库:Rede Universitas、RedEstrado、Rede Aste、RedeCentro、RIEOnLIFE。因此,我们发现,网络的创建是在科学和/或学术标准范围内进行的,在某些情况下,这些标准具有扩大出版可能性的经济和形成标准,这回答了本文分析的一些网络的组成问题,表明了巴西大学作为一个研究实体的金融危机,需要与外部资金来源保持一致,并遵守评价机构的衡量标准。从批判性分析的角度来看,最后的考虑显示了对抗的过程,同时也是互补的。我们相信网络的重要性,因为连接使研究人员能够获得新的知识,此外还可以观察到为巩固研究网络和维持研究小组而进行的动态方面的相互努力。
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