PERAN KEPEMIMPINAN DAN KEBIJAKAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MAN 1 YOGYAKARTA

AlFikrah Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2020-12-31 DOI:10.31958/jaf.v8i2.1722

Mulkul Farisa Nalva

{"title":"PERAN KEPEMIMPINAN DAN KEBIJAKAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MAN 1 YOGYAKARTA","authors":"Mulkul Farisa Nalva","doi":"10.31958/jaf.v8i2.1722","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kepemimpinan merupakan masalah yang penting bagi suatu kelompok atau organisasi kelembagaan. Hal ini karena pemimpin merupakan salah satu faktor yang sangat mempengaruhi bagi keberhasil kelompok tersebut untuk mencapai tujuan. Pemimpin adalah seorang yang mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain dalam kerjanya dalam menggunakan kekuasaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Peran kepemimpinan dan kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan, 2) upaya apa yang di lakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan.Penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari penelitian ini adalah: pertama , Kepala MAN 1 Yogyakarta sebagai pemimpin melakukan perannya dengan mengadakan pembinaan, pembimbingan, motivasi, fasilitator, dan sebagainya guna meningkatkan mutu pendidikan. Kedua , dilihat dari prestasi yang dicapai MAN 1 Yogyakarta terdapat berbagai mutu yang dicapai seperti mutu dalam bidan riset, tahfidz (hafalan Al-Qur’an), keagamaan, keorganisasian, program studi lanjut keluar Negeri. Ketiga , dalam meningkatkan mutu pendidikan Kepala Madrasah tidak lepas dari tiga hal penunjang seperti: loyalitas, komitmen, dan integritas.","PeriodicalId":31997,"journal":{"name":"AlFikrah Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"AlFikrah Jurnal Manajemen Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31958/jaf.v8i2.1722","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Kepemimpinan merupakan masalah yang penting bagi suatu kelompok atau organisasi kelembagaan. Hal ini karena pemimpin merupakan salah satu faktor yang sangat mempengaruhi bagi keberhasil kelompok tersebut untuk mencapai tujuan. Pemimpin adalah seorang yang mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain dalam kerjanya dalam menggunakan kekuasaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Peran kepemimpinan dan kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan, 2) upaya apa yang di lakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan.Penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari penelitian ini adalah: pertama , Kepala MAN 1 Yogyakarta sebagai pemimpin melakukan perannya dengan mengadakan pembinaan, pembimbingan, motivasi, fasilitator, dan sebagainya guna meningkatkan mutu pendidikan. Kedua , dilihat dari prestasi yang dicapai MAN 1 Yogyakarta terdapat berbagai mutu yang dicapai seperti mutu dalam bidan riset, tahfidz (hafalan Al-Qur’an), keagamaan, keorganisasian, program studi lanjut keluar Negeri. Ketiga , dalam meningkatkan mutu pendidikan Kepala Madrasah tidak lepas dari tiga hal penunjang seperti: loyalitas, komitmen, dan integritas.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

马德拉斯校长在改善日惹教育质量方面的领导作用和政策

领导对于一个团体或体制组织来说是一个重要的问题。这是因为领导者是影响这个群体成功实现其目标的一个重要因素。领导者是有能力影响他人在行使权力时的行为的人。本研究旨在描述:1)马德拉斯校长在提高教育质量方面的领导作用和政策政策，2)马德拉斯校长在提高教育质量方面所做的努力。本研究采用观察方法、采访和文献，然后采用描述性质的分析。至于这项研究的结果是:首先，日惹首席领导人通过培训、指导、激励、激励等来发挥自己的作用，以提高教育质量。其次，日经指数(MAN 1 Yogyakarta)的成就体现了研究助产士tahfidz (tahfidz)、宗教、组织和出国留学计划等品质。第三，在改善宗教学校校长的教育质量方面，有三件事是最支持的:忠诚、承诺和正直。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

AlFikrah Jurnal Manajemen Pendidikan

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

8 weeks