Ramón y Cajal, la Neurociencia a través del Arte

IF 0.1 N/A HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY Tercio Creciente Pub Date : 2022-04-01 DOI:10.17561/rtc.extra6.6904
R. Salazar
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Abstract

Este artículo es una breve crónica del resultado ofrecido por un taller llevado a cabo en Julio de 2021. En él, ponemos en valor el trabajo artístico de Santiago Ramón y Cajal (1852-1934), además de difundir su labor científica al mayor número posible de personas. A través de la acuarela, los participantes descubren el recóndito mundo del sistema nervioso. La finalidad de esta propuesta es hacer la ciencia accesible a todo el mundo, sin importar su bagaje ni procedencia. Cualquiera puede disfrutar de ella y alimentar un poco más su curiosidad. Además, ese conocimiento científico puede ser aprovechado con fines artísticos. Para todo esto, en este artículo doy cuenta del taller llevado a cabo durante el congreso tal y como ocurrió. Para ello, primero hago una introducción teórica sobre la realidad de la imposibilidad de la disociación de ciencia y arte, y también sitúo mi experiencia en el contexto de otros ensayos que, no siendo iguales, han trabajado sobre la misma idea. Palabras clave: acuarela, divulgación científica, neurociencia, Ramón y Cajal, siste- ma nervioso, taller artístico.
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ramon y Cajal,通过艺术的神经科学
这篇文章是对2021年7月举行的一次研讨会提供的结果的简短回顾。在Él中,我们重视圣地亚哥·拉蒙和卡哈尔(1852-1934年)的艺术作品,并将其科学工作传播给尽可能多的人。通过水彩画,参与者发现了神经系统的世界。这项提案的目的是使所有人都能接触到科学,无论其背景或来源如何。任何人都可以享受它,并激发他们的好奇心。此外,这种科学知识可以用于艺术目的。对于所有这些,在这篇文章中,我报告了在国会期间举行的研讨会。为此,我首先对科学和艺术不可能脱钩的现实进行了详细的介绍,也介绍了我在其他不平等的论文中的现场经验,这些论文都是关于同一个想法的。关键词:水彩画,科学传播,神经科学,拉莫和卡哈尔,神经系统,艺术工作室。
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Tercio Creciente
Tercio Creciente HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY-
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