Percepción del alumnado de máster sobre la formación en competencias emprendedoras a través de redes sociales

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY Accounts of Chemical Research Pub Date : 2021-07-05 DOI:10.5565/REV/EDUCAR.1261

Sandra Clemente-Vázquez, Juan-Jesús Torres-Gordillo

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Abstract

El objetivo del presente estudio es analizar la percepción y el origen del nivel competencial en emprendimiento a través de redes sociales en el alumnado de másteres de las ramas de Ciencias, Humanidades y Artes y Ciencias Sociales ofertados por la Universidad de Sevilla. La crisis económica en España ha provocado que el emprendimiento sea, en muchos casos, la única vía de emplearse. Internet y el comercio electrónico obligan a tener en cuenta las redes sociales para acceder al mercado global. Se refuerza la universidad como figura esencial para crear cultura emprendedora a través de la formación de su alumnado. Se asume un diseño de investigación cuantitativo ex post facto, no experimental y de tipo descriptivo, correlacional e inferencial. El estudio se realizó con un muestreo no probabilístico por conveniencia. 178 estudiantes contestaron a un cuestionario ad hoc. Los resultados indican un grado entre moderado y bajo en cuanto a la percepción competencial del alumnado, aunque con algunas diferencias según la edad o el tipo de máster. Se constata que la educación formal superior no satisface al estudiantado en este sentido. Se concluye que la universidad debe mejorar su formación en materia de emprendimiento a través de redes sociales.

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硕士生对通过社交媒体进行创业技能培训的看法

本研究的目的是分析塞维利亚大学科学、人文、艺术和社会科学专业硕士学生通过社交网络对创业能力水平的感知和起源。西班牙的经济危机意味着，在许多情况下，创业是唯一的就业途径。互联网和电子商务迫使我们考虑社交网络，以进入全球市场。通过对学生的培训，加强大学作为创造创业文化的重要人物的地位。本研究的目的是通过定性和定量的方法来确定定性和定量研究之间的关系。为了方便，本研究采用非概率抽样。178名学生回答了一份特别问卷。本研究的目的是评估学生的能力感知水平，并评估他们的能力感知水平与他们的能力感知水平之间的关系。在这方面，正规的高等教育并不能满足学生的需求。结果表明，该大学应通过社交网络提高其创业培训水平。

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Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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2 months

期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.