Resignificar al otro: Configuraciones de la interculturalidad en la formación e intervención del trabajo social

Myriam Fernanda Torres, Gerardo Vélez Villafañe
{"title":"Resignificar al otro: Configuraciones de la interculturalidad en la formación e intervención del trabajo social","authors":"Myriam Fernanda Torres, Gerardo Vélez Villafañe","doi":"10.19053/01227238.10901","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolObjetivo: Resignificar etico - politicamente la trayectoria en la comprension del “otro” desde la formacion e intervencion del trabajo social, a partir del transito de la interculturalidad funcional hacia la interculturalidad critica para tejer una lectura emancipadora de la alteridad que habilite la insurgencia de relaciones y subjetividades otras. Metodo: se recurre al analisis critico del discurso para objetivar las comprensiones antropologicas presentes en algunos referentes teorico-conceptuales adoptados y adaptados en el proceso de profesionalizacion del trabajo social latinoamericano. Estrategia: Se rastrea un doble proceso de subjetivacion en la formacion y practica del trabajo social, identificando su contiguidad con la interculturalidad funcional, cuya superacion es habilitada por la interculturalidad critica. Originalidad: el articulo aporta de manera original a la renovacion del acervo profesional critico del trabajo social a traves del problematizar la produccion de alteridades en la formacion y practica profesional, aspecto altamente relevante, pero pocas veces abordado rigurosamente. Se concluye que la interculturalidad critica emerge a modo de categoria fundante que permite resignificar la alteridad como invencion urdida en concepciones antropologicas eurocentricas, abriendo paso a su multiplicidad y la emergencia de su potencia politica, lo que involucra complejos desafios a la formacion profesional y la humanizacion de la universidad. EnglishTo take part from the intercultural mode from social work implies going deep into the meaning that is traditionally assigned to the \"other\", in a dispute regarding the shaping of subjectivities, these recognize the difference and make visible its grammatical and methodological influence in the reshaping and uncertainty what implies the social aspect. From this perspective, the present article of reflection is a product of research and teaching processes: It seeks to reshape the trajectory in the understanding of the \"other\" from the formation and intervention of Social Work, starting from the transition from the functional to the critical interculturality, reconstructing the stay of the social aspect under the critical perspective, to weave relationships from otherness other insurgents between subjectivities. The stated purpose was reached from the analysis of different discourses on the subject, in order to explore and reveal the uses and abuses of power that are generated in social interactions and discourses, which are impregnated by connotations of exclusion, discrimination and domination , which are most of the time accepted and legitimized from the political level, therefore, its visibility enables emancipations and transformations in social dynamics. To conclude, it is established that in Social Work historically, conceptual denominations have been assumed that prefigure an image of the other and of professional relationships, so that the discursive plots are one of the inventive resources of the other, in which anthropological understandings linked to the political-cultural statutes of the west are included, leading to overcoming functional interculturality, towards an ethical-political commitment to critical interculturality. portuguesIntervir de modo intercultural a partir do Trabalho Social, implica aprofundar o significado que tradicionalmente se designa como o “outro”, numa disputa sobre a configuracao de subjetividades, que reconhecam a diferenca e tornem visivel seu impacto gramatical e metodologico na configuracao e na incerteza do social. A partir desta visao, o presente artigo de reflexao, produto de processos de pesquisa e docencia, busca ressignificar a trajetoria na compreensao do “outro” a partir da formacao e intervencao do Trabalho Social, partindo da transicao da Interculturalidade funcional para a Interculturalidade critica, reconstruindo a passagem na esfera social sob perspectiva critica, para tecer, a partir da alteridade, outras relacoes insurgentes entre subjetividades. A finalidade anunciada foi alcancada a partir da analise de diferentes discursos sobre o tema, a fim de explorar e desvelar os usos e abusos de poder que se gestam na interacao e nos discursos sociais, os quais estao impregnados de conotacoes de exclusao, discriminacao e dominacao, que geralmente sao aceitos e legitimados a partir da esfera politica, de onde sua visibilidade possibilita emancipacoes e transformacoes na dinâmica social. Como conclusao, se estabelece que no Trabalho Social historicamente se tem assumido denominacoes conceituais que prefiguram uma imagem do outro e das relacoes profissionais, de modo que as tramas discursivas representam um dos recursos de pesquisa do outro, nas quais se incorporam compreensoes antropologicas ligadas aos estatutos politico-culturais do ocidente e leve a superar a Interculturalidade funcional em favor de uma aposta etico-politica de Interculturalidade critica.","PeriodicalId":30093,"journal":{"name":"Revista Historia de la Educacion Latinoamericana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Historia de la Educacion Latinoamericana","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.19053/01227238.10901","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4

Abstract

espanolObjetivo: Resignificar etico - politicamente la trayectoria en la comprension del “otro” desde la formacion e intervencion del trabajo social, a partir del transito de la interculturalidad funcional hacia la interculturalidad critica para tejer una lectura emancipadora de la alteridad que habilite la insurgencia de relaciones y subjetividades otras. Metodo: se recurre al analisis critico del discurso para objetivar las comprensiones antropologicas presentes en algunos referentes teorico-conceptuales adoptados y adaptados en el proceso de profesionalizacion del trabajo social latinoamericano. Estrategia: Se rastrea un doble proceso de subjetivacion en la formacion y practica del trabajo social, identificando su contiguidad con la interculturalidad funcional, cuya superacion es habilitada por la interculturalidad critica. Originalidad: el articulo aporta de manera original a la renovacion del acervo profesional critico del trabajo social a traves del problematizar la produccion de alteridades en la formacion y practica profesional, aspecto altamente relevante, pero pocas veces abordado rigurosamente. Se concluye que la interculturalidad critica emerge a modo de categoria fundante que permite resignificar la alteridad como invencion urdida en concepciones antropologicas eurocentricas, abriendo paso a su multiplicidad y la emergencia de su potencia politica, lo que involucra complejos desafios a la formacion profesional y la humanizacion de la universidad. EnglishTo take part from the intercultural mode from social work implies going deep into the meaning that is traditionally assigned to the "other", in a dispute regarding the shaping of subjectivities, these recognize the difference and make visible its grammatical and methodological influence in the reshaping and uncertainty what implies the social aspect. From this perspective, the present article of reflection is a product of research and teaching processes: It seeks to reshape the trajectory in the understanding of the "other" from the formation and intervention of Social Work, starting from the transition from the functional to the critical interculturality, reconstructing the stay of the social aspect under the critical perspective, to weave relationships from otherness other insurgents between subjectivities. The stated purpose was reached from the analysis of different discourses on the subject, in order to explore and reveal the uses and abuses of power that are generated in social interactions and discourses, which are impregnated by connotations of exclusion, discrimination and domination , which are most of the time accepted and legitimized from the political level, therefore, its visibility enables emancipations and transformations in social dynamics. To conclude, it is established that in Social Work historically, conceptual denominations have been assumed that prefigure an image of the other and of professional relationships, so that the discursive plots are one of the inventive resources of the other, in which anthropological understandings linked to the political-cultural statutes of the west are included, leading to overcoming functional interculturality, towards an ethical-political commitment to critical interculturality. portuguesIntervir de modo intercultural a partir do Trabalho Social, implica aprofundar o significado que tradicionalmente se designa como o “outro”, numa disputa sobre a configuracao de subjetividades, que reconhecam a diferenca e tornem visivel seu impacto gramatical e metodologico na configuracao e na incerteza do social. A partir desta visao, o presente artigo de reflexao, produto de processos de pesquisa e docencia, busca ressignificar a trajetoria na compreensao do “outro” a partir da formacao e intervencao do Trabalho Social, partindo da transicao da Interculturalidade funcional para a Interculturalidade critica, reconstruindo a passagem na esfera social sob perspectiva critica, para tecer, a partir da alteridade, outras relacoes insurgentes entre subjetividades. A finalidade anunciada foi alcancada a partir da analise de diferentes discursos sobre o tema, a fim de explorar e desvelar os usos e abusos de poder que se gestam na interacao e nos discursos sociais, os quais estao impregnados de conotacoes de exclusao, discriminacao e dominacao, que geralmente sao aceitos e legitimados a partir da esfera politica, de onde sua visibilidade possibilita emancipacoes e transformacoes na dinâmica social. Como conclusao, se estabelece que no Trabalho Social historicamente se tem assumido denominacoes conceituais que prefiguram uma imagem do outro e das relacoes profissionais, de modo que as tramas discursivas representam um dos recursos de pesquisa do outro, nas quais se incorporam compreensoes antropologicas ligadas aos estatutos politico-culturais do ocidente e leve a superar a Interculturalidade funcional em favor de uma aposta etico-politica de Interculturalidade critica.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
重新定义他者:社会工作形成与干预中的跨文化配置
西班牙目标:从道德上重新认识-从社会工作的形成和干预,从功能性跨文化到批判性跨文化的过渡,在政治上重新认识理解“他者”的轨迹,以编织对他者的解放性阅读,从而引发关系和其他主观性的叛乱。方法:使用批评话语分析来客观化拉丁美洲社会工作专业化过程中采用和调整的一些理论概念参考中存在的人类学理解。策略:追踪社会工作形成和实践中的双重主体化过程,确定其与功能性跨文化的连续性,批评跨文化主义使其得以克服。独创性:这篇文章通过将职业培训和实践中的差异产生问题化,以独创的方式为社会工作关键职业群体的更新做出了贡献,这是一个高度相关的方面,但很少得到严格解决。得出的结论是,批判性跨文化主义以一种基本类别出现,使人们能够重新认识到他者是在欧洲中心人类学概念中策划的发明,为其多样性和政治力量的出现铺平了道路,这对大学的职业培训和人性化提出了复杂的挑战。英语从社会工作中参与跨文化模式意味着深入理解传统上分配给“他人”的含义,在关于主体塑造的争端中,这些争端承认了差异,并使其在语法和方法上对社会方面所隐含的重塑和不确定性的影响变得明显。从这个角度来看,这篇反思文章是研究和教学过程的产物:它试图从社会工作的形成和干预中重塑理解“他者”的轨迹,从功能向批判文化间性的过渡开始,从批判的角度重建社会方面的存在,在主体之间与其他叛乱分子建立脆弱的关系。上述目的是通过分析关于这一主题的不同话语来实现的,目的是探索和揭示社会互动和话语中产生的权力的使用和滥用,这些话语渗透着排斥、歧视和统治的内涵,这些内涵在很大程度上是从政治层面接受和合法化的,因此,其可见性使社会动态中的解放和转型成为可能。最后,确定在社会工作中,从历史上看,概念名称被认为预示着对方和职业关系的形象,因此话语情节是对方的创造性资源之一,其中包括与西方政治文化法规有关的人类学理解,导致超越功能性文化间性,走向对批评文化间性的伦理政治承诺。葡萄牙人在社会工作的基础上以跨文化的方式进行互动,意味着批准或理解传统上被指定为或“outro”,努马对主体性的配置存在争议,这重新验证了Diverenca e Tornem Visivel Seu对语法和方法的影响Na Configuraticao e Na uncerteza do social。从Desta Visao开始,或现在的Artigo de Reflexao,研究和教学过程的产物,旨在重新强调Trajetoria na Compreensao do“Outro”,从Da Formacao开始并干预Do Trabalho Social,从跨文化功能到跨文化批评,从Passagem na Sob Sob社会领域重建批评视角,从Alteridade开始,在主体之间建立叛乱分子关系。在宣布的FOI结束时,通过分析关于或主题的不同演讲,通过FIM来探索和揭示Na Interacao和Nos Sociais演讲所产生的权力使用和滥用,这些演讲充满了排斥、歧视和支配的圆锥体,这些圆锥体通常从政治领域获得油和合法化,具有解放和社会动态转型的可能性。最后,可以选择的是,从历史上看,没有任何社会工作被认为是所谓的Conceituais,它预示着UMA Imagem do Outro和DAS Relacoes Profissionais,因此,由于话语情节代表了两种Outro调查资源,Nas Quais纳入了与AOS政治法规相关的人类学理解-文化Do Ocidente和Leve,以克服功能跨文化主义,有利于UMA Besto伦理-批评跨文化政策。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
11
审稿时长
26 weeks
期刊最新文献
El tutor en el campus virtual como nuevo modelo educativo basado en las tecnologías de educación e información en la Universidad Andina del Cusco La trayectoria de la red de estudios sobre la implementación de políticas públicas educativas Educación remota durante la emergencia por COVID-19. Análisis de la experiencia de los estudiantes universitarios Redes académicas, comunidades de práctica y universidad pública. Los casos de Colombia y Chile, 1930-1967 Panoramas de producción y redes de colaboración científica. Indicadores y comparativos. Suramérica y otros países
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1