Digitales Know-how als Kulturtechnik

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE Bibliothek Forschung und Praxis Pub Date : 2023-04-03 DOI:10.1515/bfp-2022-0088
Michèle Fink, Klaus Egli
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Abstract

Zusammenfassung Öffentliche Bibliotheken sind als soziokulturelle Institute eine Plattform für inklusive Wissensvermittlung und -aneignung und spielen bei Kommunikationsvorgängen und -entwicklungen innerhalb der Gesellschaft eine besondere Rolle als ein Ort, an dem Wissen und Bildung kostenlos und für alle zugänglich sind. Doch was bedeutet Zugänglichkeit? Mit der Verlagerung der Inhalte von analogen in digitale Medien wird Zugänglichkeit komplexer – Informationenträger, wie zum Beispiel Webseiten, sind nur mit Endgeräten und einem Verständnis für deren Funktionalität erreichbar. Digitales Know-how entscheidet somit darüber, ob Zugang zu Wissen und Information überhaupt möglich ist, und unserer Ansicht nach ist es zu einer weiteren Kulturtechnik geworden. Während Schulen bereits umsetzen und in ihrer Funktion als Grundbildnerinnen an Lehrplänen und Programmen feilen, bleiben Teile der Gesellschaft unerreicht. Ihnen fehlt der Zugang zu Endgeräten oder schlicht das Wissen, um mit ihnen zu den gewünschten Informationen oder Funktionen zu kommen. Genau darum hat die GGG Stadtbibliothek Basel 2019 das Projekt „Digi Coach“ ins Leben gerufen.
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作为文化技术的数字技术
以社会文化研究所的身份,公共图书馆是包容性知识传授和获取的平台。作为一个知识和教育免费向所有人开放的场所,公共图书馆在社会传播和发展过程中扮演着特殊角色。便利性意味着什么?通过将模拟内容从数字媒体向数字媒体的移动可访问性,像网站等复杂的信息提供者只能依赖最终设备和对信息功能的理解。因此,数字相较的技术将决定是否能够获得知识和信息,而在我们看来,这已经成为另一种文化技术。尽管学校已经开始运作,并为课程和项目初步设计机器,但社会的一部分仍然遥不可及。由于没有终端设备,或缺乏操作所需的资讯或功能的知识。这也正是巴塞尔市图书馆2019年启动“Digi培训”项目的原因。
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