O potencial do rugby para o desenvolvimento de habilidades para a vida

Vitor Ciampolini, Juarez Vieira do Nascimento, Michel Milistetd
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Abstract

Este estudo objetivou compreender a percepção de praticantes de Rugby sobre o potencial da modalidade para o desenvolvimento de habilidades para a vida. Foram entrevistados sete participantes com idade média de 39,9 anos (± 10,7) e tempo médio de envolvimento na modalidade de 22,3 anos (± 5,9). Os resultados sugerem diversos aspectos positivos do Rugby, como a receptividade à novos praticantes, as demandas de coletividade do jogo, a socialização no terceiro tempo, o convívio no clube e as regras de comunicação com a arbitragem. Contudo, também se identificou o trote com os novatos e determinadas orientações dos treinadores em treinos e competições. A prática do Rugby contribuiu para o desenvolvimento da disciplina, pontualidade, controle emocional e trabalho em equipe.
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本研究旨在了解橄榄球从业者对生活技能发展模式潜力的看法。访谈了7名参与者,他们的平均年龄为39.9岁(±10.7),参与模式的平均时间为22.3年(±5.9)。研究结果表明了橄榄球运动的几个积极方面,如对新从业者的接受能力、比赛集体性的要求、后半段的社会化、俱乐部的社会化以及与仲裁的沟通规则。然而,它也被认定是针对初学者的恶作剧,以及教练在训练和比赛中的某些指导。橄榄球的练习有助于纪律、守时、情绪控制和团队合作的发展。
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