“Os adultos como eu também criam lendas”: Clarice Lispector e a escrita para crianças

Q4 Arts and Humanities Nau Literaria Pub Date : 2021-07-17 DOI:10.22456/1981-4526.116725
N. Wanderley
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Abstract

Ao se debruçar sobre a produção literária de Clarice Lispector, dificilmente o leitor encontrará, entre as principais referências para conhecimento da obra dessa autora, a indicação de textos que fazem parte da escrita lispectoriana dedicada ao público infantil, como o conjunto de lendas que compõem o livro Doze lendas brasileiras: como nasceram as estrelas, obra elaborada a partir de um processo de reescritura de contos populares. Ainda assim, textos infantis de Clarice são constantemente reeditados e consumidos por leitores ávidos de suas mininarrativas. Destarte, este estudo pretende discorrer sobre o processo de reescrita desenvolvido pela autora no reconto das narrativas populares em suas doze lendas, tornando ainda mais desafiadora uma classificação para sua escrita, que, também através de narrativas infantis, continua fazendo da literatura um espaço de diálogo entre o homem e o tempo presente.   
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“像我这样的成年人也创造传奇”:Clarice Lispector和儿童写作
当阅读Clarice Lispector的文学作品时,读者很难在了解这位作者作品的主要参考文献中找到作为Lispector儿童文学作品一部分的文本,比如组成《十二个巴西传奇:星星是如何诞生的》一书的一组传奇,这部作品是从改写通俗故事的过程中提炼出来的。尽管如此,克拉丽斯的儿童读物仍不断被她的迷你叙事的狂热读者重新发行和消费。因此,本研究旨在讨论作者在复述其十二个传说中的流行叙事时所形成的改写过程,使她的写作分类更具挑战性,这也通过儿童叙事,继续使文学成为人与当下的对话空间。
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