Research Competencies Mediated by Technologies: A Systematic Mapping of the Literature

Abstract

espanolEl presente estudio parte de la necesidad de identificar cuales son las competencias investiga-tivas mediadas por tecnologia, requeridas para fomentar la adquisicion de conocimiento en las instituciones de educacion superior. El trabajo que aqui se desarrolla tiene como objetivo anali-zar la produccion cientifica relacionada con el tema con la intencion de identificar las tendencias investigativas actuales. Para lograrlo, se empleo el metodo de revision sistematica de literatura ajustado a las ciencias sociales, tomando como fuente de informacion la base de datos Scopus. Los resultados indican que la mayor parte de los textos cientificos han sido producidos en ingles, y que el tratamiento del tema se ha desarrollado de forma constante desde el ano 2016, mayormente desde el enfoque de la relacion entre las estrategias de investigacion con la alfabetizacion digital, la alfabetizacion informacional, el acceso a las bases de datos de bibliotecas digitales y el desar-rollo del pensamiento critico. EnglishThis study starts from the need to identify which are the research competencies mediated by technologies, required to support the acquisition of knowledge in higher education institutions. The work developed here aims to analyze the scientific production related to the subject with the intention of identifying current research trends. To achieve this, the method of systematic review of literature adjusted to social sciences was used, taking as a source of information the Scopus database. The results indicate that most of the scientific texts have been produced in English, and that the treatment of the topic has been constantly developed since 2016, mostly from the approach of the relationship between research strategies with digital literacy, information liter-acy, access to digital library databases and the development of critical thinking