Juego y tareas escolares: el papel de la escuela y la familia en tiempos de confinamiento por la COVID-19

IF 1.5 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Estudios Sobre Educacion Pub Date : 2021-03-03 DOI:10.15581/004.41.001
Apolinar Varela, Raúl Fraguela-Vale, Silvia López-Gómez
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Abstract

Introducción: este trabajo estudia los efectos del confinamiento total en las familias españolas debido a la COVID-19 sobre el tiempo dedicado al juego y las tareas escolares, el asesoramiento de la escuela a las familias y las prioridades de las familias respecto al juego, las tareas escolares y las actividades extraescolares. Metodología: cuantitativa. Cuestionario online administrado durante el mes de abril del 2020 a 622 participantes con hijos/as menores de edad escolarizados/as. Conclusiones: durante el confinamiento, el tiempo de juego ha aumentado notablemente y el de las tareas escolares ha experimentado un incremento más moderado. El asesoramiento de los centros en materia de juego se ha elevado, aunque no ha llegado a generalizarse.
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Estudios Sobre Educacion
Estudios Sobre Educacion EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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期刊介绍: La revista Estudios sobre Educación tiene como objeto primordial contribuir a la difusión del creciente número de resultados de investigación originales, tanto teóricos como experimentales, que se realizan en España y en otros países, especialmente latinoamericanos y del sur de Europa. La revista aborda los diversos ámbitos de las Ciencias de la Educación, con un especial foco en las siguientes áreas: • fundamentos de la educación • carácter y ciudadanía • buenas prácticas en intervención educativa • calidad e innovación en la formación del profesorado
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