Discromatopsias y su relación con el desempeño biopsicosocial cotidiano

Abstract

Objetivo. Conocer cómo influye la visión de los pacientes discrómatas, particularmente de tipo congénito (deuteranómalos, protanómalos, deuteranopes y protanopes), en su vida cotidiana escolar, laboral o profesional y las principales dificultades enfrentadas, de acuerdo con el modelo biopsicosocial. Método. Se diseñó un instrumento de calidad de vida del paciente discrómata en el que se incluyeron diferentes categorías de la vida cotidiana, con un total de veintitrés reactivos que fueron aplicados a todos los pacientes diagnosticados con alguna discromatopsia en el gabinete de color de la Clínica de Optometría de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, de la Universidad Nacional Autónoma de México (fes Iztacala). Resultados. El estudio consta de catorce pacientes discrómatas congénitos de sexo masculino, en el que se demuestra que los pacientes deuteran se dan cuenta de su estado tardíamente, al contrario de los protan, que lo advierten muy jóvenes; pasa lo mismo con la cantidad de colores no percibidos (el protan ve menos cantidad de colores). Conclusiones. Son reducidos los trabajos que evalúan cómo vive el paciente con discromatopsia, por lo que se concluye que es importante no dejar de lado la parte cualitativa de la percepción del color, puesto que la adaptación del paciente depende del tipo y la severidad de dicha condición.