O jovem e a formação (Bildung) do gênio no jovem Nietzsche

Cassiano Lucas Silva Carvalho
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Abstract

Resumo: O objetivo deste artigo consiste em investigar qual seria o papel do jovem nas críticas do jovem Nietzsche à cultura alemã nas Considerações Extemporâneas. Em um primeiro momento, investigaremos sob o viés da formação (Bildung) de que maneira o jovem pode contribuir para a cultura. Nesse sentido, investigaremos a hipótese de que o jovem possui algum tipo de relação com a formação (Bildung) do gênio.
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摘要:本文的目的是探讨在《当代思考》中青年尼采对德国文化的批判中,青年的作用。首先,我们将调查在形成偏见(Bildung)下,年轻人如何为文化做出贡献。从这个意义上说,我们将研究一个假设,即年轻人与天才的形成有某种关系。
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