PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE MODELLING THE WAY BERBANTUAN MULTIMEDIA

Abstract

Tujuan penelitian ini  adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran sekolah minggu Buddha dengan menerapkan metode Modelling The Way berbantuan multimedia efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara.  Penelitian yang dilakukan termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif pendekatan Pre-Eksperimental designs. Penelitian ini dilakukan di wihara Metta jaya desa malang sari kecamatan Tanjung sari Lampung selatan. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa sekolah minggu Buddha dengan jumlah siswa 12. Berdasarkan penelitian yang dilakukan,  hasil analisis dengan menggunakan Pairet samples T-Test  menunjukkan nilai Sig = 0,03=3% <5%. Artinya pembelajaran  dengan menerapkan metode modeling The Way berbantuan multimedia efektif  meningkatkan kemampuan berbicara. Peningkatan kemampuan berbicara juga dapat dilihat dari hasil observasi  hasil pengamatan pertama sebesar 40%, kedua dan ketiga sebesar 83 %, keempat 80% ke lima 79% dan keenam 94% artinya meski hasil pengamatan cukup bervariatif namun masuk dalam kategori baik.