Cyberbullying, Personalidade e Sintomatologia Psicopatológica em Adolescentes e Jovens Adultos

IF 0.2 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY Revista CES Psicologia Pub Date : 2023-05-26 DOI:10.21615/cesp.6389
Teresa Portilho Carvalho, Otília Monteiro Fernandes, Inês Carvalho Relva
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Abstract

O cyberbullying parece ter impacto sobre a saúde mental, das vítimas e dos agressores. O presente estudo teve como objetivo analisar a relação entre as duas formas de cyberbullying: vitimização (medido através do Cybervictimization Questionnaire - CYVIC) e a agressão (medido através do Cyber-aggression Questionnaire- CYBA), traços de personalidade (medidos através do Ten Item Personality Inventory- TIPI) e sintomatologia psicopatológica (medida através do Brief Symptom Inventory- BSI). A amostra foi constituída por 553 adolescentes e jovens adultos, com idades compreendidas entre os 17 e os 30 anos. Os resultados sugerem que 59.7% (n= 330) dos participantes foram alvos de pelo menos um comportamento de cyberbullying e 21.0% (n= 116) praticaram pelo menos um comportamento. Por último, verificou-se um efeito preditor positivo das dimensões psicoticismo, sensibilidade interpessoal, somatização e ideação paranoide sobre a cibervitimização, assim como um efeito preditor negativo da dimensão extroversão e positivo da dimensão amabilidade sobre a ciberagressão. Destaca-se a necessidade de trabalhar sobre a prevenção destes comportamentos, tendo em consideração os impactos que estes têm sobre a saúde mental, devendo a investigação, a prevenção e a intervenção focar-se em estudar e trabalhar com todos os intervenientes destes comportamentos.
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青少年网络欺凌、人格与心理病理学
网络欺凌似乎对受害者和攻击者的心理健康产生了影响。本研究旨在分析两种形式的网络欺凌之间的关系:受害(通过网络受害问卷-CYVIC测量)和攻击(通过网络攻击问卷-CYBA测量),人格特征(通过十项人格量表TIPI测量)和精神病理学症状学(通过简短症状量表BSI测量)。样本包括553名年龄在17至30岁之间的青少年和年轻人。结果表明,59.7%(n=330)的参与者是至少一种网络欺凌行为的目标,21.0%(n=116)的参与者至少有一种行为。最后,精神质、人际敏感性、躯体化和偏执意念维度对网络攻击有正向预测作用,外向性维度和善良性维度对网络侵略有正向预测效应。我们强调需要努力预防这些行为,考虑到它们对心理健康的影响,研究、预防和干预应侧重于研究和与这些行为的所有参与者合作。
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Revista CES Psicologia
Revista CES Psicologia PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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