Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Tema Hujan Asam Kelas VII SMP

Pendipa Pub Date : 2022-10-25 DOI:10.33369/pendipa.6.3.688-694

Khaeriyah Khaeriyah, Dwi Indah Suryani, A. Taufik

{"title":"Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Tema Hujan Asam Kelas VII SMP","authors":"Khaeriyah Khaeriyah, Dwi Indah Suryani, A. Taufik","doi":"10.33369/pendipa.6.3.688-694","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian bertujuan untuk menguji kevalidan lembar kerja peserta didik berbasis keterampilan proses sains pada tema hujan asam kelas VII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian RnD (Research and development) dengan menggunakan model pengembangan oleh Thiagarajan yang diadaptasi menjadi 3D (define, design dan develop). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket berupa instrumen penilaian lembar kerja peserta didik. Penilaian lembar kerja peserta didik terdiri atas kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan keterampilan proses sains, kelayakan bahasa dan kelayakan kegrafikan. Hasil penilaian yang dilakukan oleh validator ahli materi, validator ahli media dan validator ahli praktisi pada lembar kerja peserta didik berbasis keterampilan proses sains pada tema hujan asam kelas VII SMP yaitu diperoleh nilai 90,27% untuk kelayakan isi, 92,7% untuk kelayakan penyajian, 90,62% untuk kelayakan keterampilan proses sains, 88,63% untuk kelayakan bahasa dan 84,61% untuk kelayakan kegrafikan. Sehingga persentase nilai akhir penilaian lembar kerja peserta didik adalah 88,47% dengan kriteria sangat valid, artinya LKPD sudah layak digunakan dalam pembelajaran IPA.","PeriodicalId":52822,"journal":{"name":"Pendipa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pendipa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33369/pendipa.6.3.688-694","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menguji kevalidan lembar kerja peserta didik berbasis keterampilan proses sains pada tema hujan asam kelas VII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian RnD (Research and development) dengan menggunakan model pengembangan oleh Thiagarajan yang diadaptasi menjadi 3D (define, design dan develop). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket berupa instrumen penilaian lembar kerja peserta didik. Penilaian lembar kerja peserta didik terdiri atas kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan keterampilan proses sains, kelayakan bahasa dan kelayakan kegrafikan. Hasil penilaian yang dilakukan oleh validator ahli materi, validator ahli media dan validator ahli praktisi pada lembar kerja peserta didik berbasis keterampilan proses sains pada tema hujan asam kelas VII SMP yaitu diperoleh nilai 90,27% untuk kelayakan isi, 92,7% untuk kelayakan penyajian, 90,62% untuk kelayakan keterampilan proses sains, 88,63% untuk kelayakan bahasa dan 84,61% untuk kelayakan kegrafikan. Sehingga persentase nilai akhir penilaian lembar kerja peserta didik adalah 88,47% dengan kriteria sangat valid, artinya LKPD sudah layak digunakan dalam pembelajaran IPA.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

关于七年级酸雨主题的基于科学过程技能的学习者工作表的发展

本研究旨在测试参与者基于七年级SMP酸雨主题的科学处理技能的工作表的有效性。本研究是一项研究RnD（研发），使用适用于3D的Thiagarajan开发模型（定义、设计和开发）。所使用的数据收集工具是一种评估与会者工作表的工具。对受教育参与者工作表的评估包括内容、教学、科学过程技能、语言技能和图形技能。材料验证器、媒体验证器和从业者验证器在参与者工作表上进行的评估结果基于第七届SMP酸雨主题的科学过程技能，获得90.27%的内容合格率、92.7%的教育合格率、90.62%的科学过程技能合格率，语言技能占88.63%，图形技能占84.61%。因此，注册参与者的工作表的最终评估百分比为88.47%，标准非常有效，这意味着LKPD已经值得在IPA学习中使用。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Pendipa

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

6 weeks