{"title":"Mídias na Educação: uma prática extensionista educomunicativa no Rio Grande do Norte","authors":"Janaine Sibelle Freires Aires","doi":"10.35700/CA.2021.ANO8N14.P15-24.3117","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo busca relatar a experiencia do projeto Midias na Educacao desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte na Escola Estadual Edgar Barbosa entre maio e dezembro de 2019. A proposta visa refletir sobre os desafios e a importância da educomunicacao como intervencao no cenario da educacao publica brasileira. Mais do que fomentar o uso dos meios de comunicacao como mecanismo educativo, a educomunicacao visa principalmente: promover a participacao critica e cidada, o protagonismo e a autonomia, e o desenvolvimento de habilidades tecnicas e atitudinais na formacao de jovens.","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"15-24"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35700/CA.2021.ANO8N14.P15-24.3117","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Este artigo busca relatar a experiencia do projeto Midias na Educacao desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte na Escola Estadual Edgar Barbosa entre maio e dezembro de 2019. A proposta visa refletir sobre os desafios e a importância da educomunicacao como intervencao no cenario da educacao publica brasileira. Mais do que fomentar o uso dos meios de comunicacao como mecanismo educativo, a educomunicacao visa principalmente: promover a participacao critica e cidada, o protagonismo e a autonomia, e o desenvolvimento de habilidades tecnicas e atitudinais na formacao de jovens.
本文旨在报告北里奥格兰德州联邦大学在Edgar Barbosa州立学校于2019年5月至12月开发的Midias na Educacao项目的经验。该提案旨在反思教育沟通作为巴西公共教育干预措施的挑战和重要性。教育传播的目的不仅仅是鼓励利用传播媒介作为一种教育机制,其主要目的是:促进批判性和公民参与、主动性和自主性,以及发展青年教育中的技术和态度技能。