Los alumnos de la UPV/EHU frente a Tuenti y Facebook: usos y percepciones

Sergio Monge Benito, María Elena Olabarri Fernández
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Abstract

Diversos estudios sobre redes sociales han sacado a la luz indicadores sobre la penetración de éstas en distintos grupos de población, su frecuencia de uso y la importancia que están tomando. Sin embargo, estos estudios pasan por alto algunas cuestiones más concretas. Este análisis pretende cubrir ese espacio que dejan las investigaciones de corte más comercial centrándose en un público de un interés estratégico, los estudiantes universitarios, que serán los futuros profesionales. Mediante la realización de varios grupos de discusión y una encuesta a más de 650 estudiantes, se analiza qué diferentes imágenes tienen las dos redes líderes (Facebook y Tuenti) para los estudiantes universitarios, se explora el desconocimiento que tienen sobre las condiciones legales en las que pueden hacer uso de ellas y se indaga en las actividades que realizan mientras permanecen conectados a las redes. Los resultados muestran dos redes sociales con muy diferente imagen de marca, un gran desconocimiento del público sobre las condiciones legales de las redes y unas costumbres de consumo centradas en la multitarea con especiales implicaciones relativas a la televisión.
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UPV/EHU的学生面对Tuenti和Facebook:使用和看法
一些关于社交网络的研究已经揭示了社交网络在不同人群中的渗透、使用频率和重要性的指标。然而,这些研究忽略了一些更具体的问题。这一分析旨在覆盖更商业化的研究留下的空间,专注于具有战略利益的受众,大学生,他们将成为未来的专业人士。通过进行一些调查小组讨论及650多位学生,有哪些不同的图像进行了两个领导人网络(Facebook和Tuenti),探讨为大学生提供有关于法律条件无知可以利用并去查他所从事的活动而永远保持网络连接。在本研究中,我们分析了两种社交网络的品牌形象,公众对网络的法律状况缺乏了解,以及专注于多任务处理的消费习惯,这对电视有特殊的影响。
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